Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad är poängen?: En narrativ jämförande analys av Kevin Bangs egna videor och marknadsföringsvideor
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap.
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap.
2024 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
What is the point? : A narrative comparative analysis on Kevin Bang’s own videos and marketing videos (Engelska)
Abstract [sv]

Reklam har genom tiderna utvecklats från att vara övervägande argumenterande text till att påsenare år ha en mer berättande ansats, särskilt med framväxten av videoreklam. Socialamedier har lockat många företag att flytta sin reklam från traditionella medier till socialamedier på grund av den ökande användningen. Samtidigt som företag söker sig till socialamedier gör även allmänheten det, där ibland barn. Att urskilja reklam från annat innehåll pådessa plattformar har visat sig vara särskilt utmanande för barn. Mot denna bakgrund syftardenna studie till att undersöka skillnader och likheter i Kevin Bangs TikTok-videor med fokuspå deras berättarstrukturer.

Studien analyserade tio videor, fem samarbetsvideor och fem av Kevin Bangs egna videor.Detta gjorde vi med hjälp av aktantmodellen, Hey You See So och plott. Studiens resultatindikerar att videorna följer liknande berättarstrukturer med några få distinkta skillnader. Detär även tydligt att hans samarbetsvideor inte går att separera från hans egna videor, främst pågrund av att det inte finns tydliga säljarargument. 

Abstract [en]

Advertising has evolved over time, transitioning from predominantly persuasive text to adopting a more narrative approach in recent years, especially with the rise of video advertising. Social media has enticed many companies to shift their advertising from traditional media to social platforms due to the increasing user engagement. Simultaneously, as businesses migrate to social media, so does the public, including children. Distinguishing advertisements from other content on these platforms has proven to be particularly challenging for children. Against this backdrop, this study aims to examine differences and similarities in Kevin Bang's TikTok videos, focusing on their narrative structures. 

The study analyzed ten videos, comprising five collaboration videos and five of Kevin Bang's own videos. This analysis was conducted using the actantial model, Hey You See So, and plot. The results of the study indicate that the videos follow similar narrative structures with only a few distinct differences. It is also evident that his collaboration videos cannot be easily distinguished from his own videos, primarily due to the absence of a clear selling point. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2024. , s. 57
Nyckelord [en]
Kevin Bang, TikTok, Advertising, Collaborations, Influencers, Narratology, Social Media, Narrative Analysis
Nyckelord [sv]
Kevin Bang, TikTok, Reklam, Samarbeten, Influencers, Narratologi, Sociala medier, Narrativ analys
Nationell ämneskategori
Medie- och kommunikationsvetenskap Medie- och kommunikationsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-63526OAI: oai:DiVA.org:hj-63526DiVA, id: diva2:1836750
Ämne / kurs
HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap
Examinatorer
Tillgänglig från: 2024-02-14 Skapad: 2024-02-11 Senast uppdaterad: 2025-10-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(2090 kB)216 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 2090 kBChecksumma SHA-512
a3b1e03c3db6b8a5bc5a005986645fccae9e9eaaf1b7214aa99fadf727cb966dd20dca7931546200e5f37ff54d4943bc04c8afc6e09c2f55ec5ce67b0f06eb32
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap
Medie- och kommunikationsvetenskapMedie- och kommunikationsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 220 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 617 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf