Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 51 - 100 av 459
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. AFR.
    Paradigmatik inom arbetsterapi.1998Ingår i: Vetenskapens dag 22 september, 1998Konferensbidrag (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 52.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Recension av: Ett vårdtestamente av Inge Dahn2006Ingår i: Arbetsterapeuten, ISSN 0345-0988, nr 8, s. 1-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 53.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. AFR.
    Tematiska diskussioner med fokus på arbetsterapeuters verksamhet.1997Ingår i: Program för At-forum 13-14 mars, 1997Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 54.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. AFR. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Borell, Lena
    Svensson, Tommy
    What Occupational Therapists Consider to be Worth Knowing: An Analysis of Swedish Occupational Therapists' Examination Papers 1984-96.1999Ingår i: Scandinavian Journal of Occupational Therapy, ISSN 1103-8128, E-ISSN 1651-2014, Vol. 6, nr 3, s. 127-133Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine and characterize an aggregation of experienced occupational therapists´ exam papers with regard to the occupational therapists´ research interests, concerning especially ontological and strategical matters, during the time period 1984-1996. The title pages, summaries and results discussions of 84 papers were analyzed qualitatively and quantitatively with the starting point in two of the components from Törnebohm´s structure of paradigms: the world view- and the field of action view-component. The occupational therapists´ interest in research subjects related to the field of action view component of paradigms, and applied research on strategical matters, dominates throughout the material. The interest in research subjects related to the world view component of paradigms, and basic research on ontological matters, increases in the last five year period. The increasing interest in more ontological matters seems as a natural and necessary progress for a profession which is deeply involved in knowledge aquired by experience. Only by the development of a “double-edged” knowledge, the profession has the possibility of developing and adapting to future demands.

  • 55.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    On the Context of Elderly Persons' Occupational Performance2003Ingår i: Physical & Occupational Therapy in Geriatrics, ISSN 0270-3181, E-ISSN 1541-3152, Vol. 21, nr 3, s. 49-59Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to describe the context of elderly persons’ occupational performance in order to expose factors affecting their opportunities to age successfully. The study design is a descriptive pilot study and consists of interviews, based on a standardized questionnaire, with thirteen elderly people in their home settings. The results show that the informants’ occupational performance problems are mostly related to their occupational function and physical environment. The informants seem to be satisfied with their life as elderly individuals, but with adequate support, aiming to increase their occupational performance, their wellbeing may increase to benefit both themselves and the society in which they live.

  • 56.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Technical support for family caregivers2010Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this project was to investigate if support received by family care givers in the form of products, technology and web-based services corresponds to their needs when taking care of a person aged over 65 years at home. Questionnaires related to activity limitations, need for support and received support were distributed nationally and answered by 368 family care givers and 332 occupational therapists, who had met family care givers within their services. Furthermore, 58 family care givers were individually interviewed. The results from the questionnaires demonstrated that family care givers experienced activity limitations with the person they take care of to a higher degree than their expressed need for support in the form of products/technology and web-based services. In addition, they stated their need for support as greater than that they had received. Family care givers experienced activity limitations with the person they took care of to a higher degree than occupational therapists within all nine activity areas in WHO’s classification of functioning, disability and health (ICF). Family care givers expressed a need for products/technology to a larger or to the same extent as occupational therapists. Exceptions were mobility and personal care, where occupational therapists perceived the need for products/technology as greater than the family care givers. When it comes to web-based services, data was not sufficient to enable a comparison between family care givers’ and occupational therapists’ perceptions. The results from the interview studies conducted in two counties indicated that information on what could be offered needs to be improved and that family care givers expressed a desire for improved follow-up of the prescriptions given. Their knowledge of web-based services was limited, but they considered them to be good, especially for others than themselves. Additionally, the family care givers thought that the products and technology they had become aware of needed to be developed to be more user-friendly, but felt that those they had received brought them security, safety and independence. In conclusion, it is important to consider the point of view of the family care giver and their perception of activity limitations with the person they take care of in order to provide relevant information and appropriate support in form of products, technology and web-based services for the person they are caring for.

  • 57.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Teknikstöd för anhörigvårdare2009Konferensbidrag (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Syftet med projektet var att ta reda på om erhållet stöd i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster motsvarar de behov som anhörigvårdare har när de vårdar en person över 65 år i hemmet. Enkäter med nationell spridning angående aktivitetsbegränsningar, behov av stöd och erhållet stöd besvarades av 368 anhörigvårdare och 332 arbetsterapeuter, som mött anhörigvårdare inom tjänsten. Dessutom intervjuades 58 anhörigvårdare från två län individuellt. Resultatet av enkätstudierna visar att anhörigvårdare uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den person de vårdar i högre grad än vad de ansåg sig ha behov av stöd i form av produkter/teknologi och webbaserade tjänster. De angav dock behov av stöd i större omfattning än vad de uppgav att de erhållit. Anhörigvårdarna uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar i högre grad än arbetsterapeuterna inom samtliga nio aktivitetsområden i WHO:s klassifikation över funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa (ICF). Anhörigvårdarna uppfattade behov av produkter/teknologi i något större utsträckning eller i lika stor utsträckning som arbetsterapeuterna. Undantagen var förflyttning och personlig vård, där arbetsterapeuterna uppfattade behoven av produkter/teknologi som större än anhörigvårdarna. När det gäller webbaserade tjänster var underlaget alltför bristfälligt för att möjliggöra jämförelse mellan anhörigvårdarnas och arbetsterapeuternas uppfattningar. Resultatet av intervjustudierna visar att informationen om utbudet behöver förbättras och att man efterfrågade bättre uppföljning av de förskrivningar som skett. Kunskapen om webbaserade tjänster var begränsad men man tyckte att de verkade bra, framförallt för andra än sig själv. Man ansåg vidare att de produkter och den teknologi som man fått ta del av behöver utvecklas så att de blir mer användarvänliga, men att det man erhållit gav säkerhet, trygghet och självständighet. Sammanfattningsvis kan inte nog betonas vikten av att utgå från anhörigvårdarnas egna uppfattningar om aktuella aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar för att kunna ge relevant information och rätt stöd för vårdandet i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster.

  • 58.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Teknikstöd för anhörigvårdare2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Inom ramen för regeringens utvecklingsprogram "Teknik för äldre" har Hjälpmedelsinstitutet (HI) tilldelats 6 miljoner kronor/år under en treårsperiod, med början 2007, för uppdraget att utveckla kunskap inom området "Teknik för anhöriga som hjälper och vårdar närstående". I uppdraget ingår att genomföra en behovsstudie via enkäter och intervjuer med anhöriga för att få bättre kunskap om anhörigas situation i fråga om hjälpmedel och annat teknikstöd. HI beviljade i november 2007 medarbetare vid Hälsohögskolan i Jönköping, avdelningen för rehabilitering, utvecklingsstöd under en tvåårsperiod för att utföra denna behovsinventering. Syfte: Syftet med projektet är att kartlägga och beskriva de behov av stöd som anhörig-närståendevårdarna har av produkter och/eller teknologi samt webbaserade tjänster, när de vårdare en äldre person över 65 år i hemmet samt att kartlägga i vilken utsträckning erhållet stöd motsvarar behoven. Metod: Datainsamling sker genom ett frågeformulär som har skickas ut till ca 1000 anhörigvårdare/närståendevårdare och 1000 arbetsterapeuter runt om i Sverige. Intervjuer med ett mindre antal anhörigvårdare/närståendevårdare (ca 60) i Jönköpings län kommer också att genomföras. Förväntat resultat: Tydliggörande av behov och erfarenheter av produkter och/eller teknologi samt webbaserade tjänster i hemmet hos olika grupper av anhörig-/närståendevårdare till personer över 65 år. Dessutom avser projektet att belysa i vilken utsträckning de hjälpmedel som förskrivs motsvarar de behov som finns. I sin förlängning kan projektet leda till utveckling av nya produkter och ny teknologi. Konklusion: Projektet är pågående.

  • 59.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Teknikstöd för anhörigvårdare2009Konferensbidrag (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Syftet med projektet var att ta reda på om erhållet stöd i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster motsvarar de behov som anhörigvårdare har när de vårdar en person över 65 år i hemmet. Enkäter med nationell spridning angående aktivitetsbegränsningar, behov av stöd och erhållet stöd besvarades av 368 anhörigvårdare och 332 arbetsterapeuter, som mött anhörigvårdare inom tjänsten. Dessutom intervjuades 58 anhörigvårdare från två län individuellt. Resultatet av enkätstudierna visar att anhörigvårdare uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den person de vårdar i högre grad än vad de ansåg sig ha behov av stöd i form av produkter/teknologi och webbaserade tjänster. De angav dock behov av stöd i större omfattning än vad de uppgav att de erhållit. Anhörigvårdarna uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar i högre grad än arbetsterapeuterna inom samtliga nio aktivitetsområden i WHO:s klassifikation över funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa (ICF). Anhörigvårdarna uppfattade behov av produkter/teknologi i något större utsträckning eller i lika stor utsträckning som arbetsterapeuterna. Undantagen var förflyttning och personlig vård, där arbetsterapeuterna uppfattade behoven av produkter/teknologi som större än anhörigvårdarna. När det gäller webbaserade tjänster var underlaget alltför bristfälligt för att möjliggöra jämförelse mellan anhörigvårdarnas och arbetsterapeuternas uppfattningar. Resultatet av intervjustudierna visar att informationen om utbudet behöver förbättras och att man efterfrågade bättre uppföljning av de förskrivningar som skett. Kunskapen om webbaserade tjänster var begränsad men man tyckte att de verkade bra, framförallt för andra än sig själv. Man ansåg vidare att de produkter och den teknologi som man fått ta del av behöver utvecklas så att de blir mer användarvänliga, men att det man erhållit gav säkerhet, trygghet och självständighet. Sammanfattningsvis kan inte nog betonas vikten av att utgå från anhörigvårdarnas egna uppfattningar om aktuella aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar för att kunna ge relevant information och rätt stöd för vårdandet i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster.

  • 60.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Henriksson, Marlene
    Teknikstöd för anhörigvårdare: Problem, behov och försörjning av produkter/teknologi och webbaserade tjänster2010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Syftet med projektet var att ta reda på om erhållet stöd i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster motsvarar de behov som anhörigvårdare har när de vårdar en person över 65 år i hemmet. Enkäter med nationell spridning angående aktivitetsbegränsningar, behov av stöd och erhållet stöd besvarades av 368 anhörigvårdare och 332 arbetsterapeuter, som mött anhörigvårdare inom tjänsten. Dessutom intervjuades 58 anhörigvårdare från två län individuellt. Resultatet av enkätstudierna visar att anhörigvårdare uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den person de vårdar i högre grad än vad de ansåg sig ha behov av stöd i form av produkter/teknologi och webbaserade tjänster. De angav dock behov av stöd i större omfattning än vad de uppgav att de erhållit. Anhörigvårdarna uppfattade aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar i högre grad än arbetsterapeuterna inom samtliga nio aktivitetsområden i WHO:s klassifikation över funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa (ICF). Anhörigvårdarna uppfattade behov av produkter/teknologi i något större utsträckning eller i lika stor utsträckning som arbetsterapeuterna. Undantagen var förflyttning och personlig vård, där arbetsterapeuterna uppfattade behoven av produkter/teknologi som större än anhörigvårdarna. När det gäller webbaserade tjänster var underlaget alltför bristfälligt för att möjliggöra jämförelse mellan anhörigvårdarnas och arbetsterapeuternas uppfattningar. Resultatet av intervjustudierna visar att informationen om utbudet behöver förbättras och att man efterfrågade bättre uppföljning av de förskrivningar som skett. Kunskapen om webbaserade tjänster var begränsad men man tyckte att de verkade bra, framförallt för andra än sig själv. Man ansåg vidare att de produkter och den teknologi som man fått ta del av behöver utvecklas så att de blir mer användarvänliga, men att det man erhållit gav säkerhet, trygghet och självständighet. Sammanfattningsvis kan inte nog betonas vikten av att utgå från anhörigvårdarnas egna uppfattningar om aktuella aktivitetsbegränsningar hos den de vårdar för att kunna ge relevant information och rätt stöd för vårdandet i form av produkter, teknologi och webbaserade tjänster.

  • 61.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Svensson, Tommy
    A Longitudinal Study on the Transformation of Fifteen Occupational Therapist Students' Paradigms into Occupational Therapists' Paradigms.2006Ingår i: Australian Occupational Therapy Journal, ISSN 0045-0766, E-ISSN 1440-1630, Vol. 53, nr 2, s. 87-97Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study describes the transformation of 15 occupational therapist students’ paradigms into occupational therapists’ paradigms according to Törnebohm’s theory of paradigms, over a period of six years. This research particularly considers the paradigm components world view and field of action view in Törnbohm’s sense. Qualitative data were collected using essay-questions on three occasions: first week, and last semester, at the Occupational Therapy Programme at the School of Health Sciences, Jönköping, Sweden, and after three years of occupational therapy practice. A content-analysis of the collected materials was performed and the transformation of the informants’ views could be characterized as comprising three different perspectives: a ‘public’ view in 1995, a ‘theoretical’ view in 1998 and an ‘experiential/contextual’ view in 2001.

  • 62.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Svensson, Tommy
    Begreppet 'Hälsa' som vägvisare för arbetsterapeuter.2005Ingår i: Arbetsterapeuten, ISSN 0345-0988, nr 9, s. 10-14Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 63.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Svensson, Tommy
    Femton arbetsterapeutstudenters paradigmutveckling genom utbildning och yrkespraktik: en sexårsstudie2007Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Studien handlar om paradigmutveckling hos arbetsterapeutstudenter, senare arbetsterapeuter, under en sexårsperiod. Speciellt studeras deras världsbild och verksamhetssyn enligt Törnebohms paradigmteori. Kvalitativ data samlades in genom essäfrågor, första veckan och sista terminen på arbetsterapeutprogrammet vid Hälsohögskolan i Jönköping, samt efter tre års yrkespraktik. Genom kvalitativ innehållsanalys framträdde informanternas syn på arbetsterapi vilken kan karaktäriseras som "allmänhetens syn" 1995, "teoretisk syn" 1998 och en "erfarenhetsbaserad/kontextuell syn" 2001.

  • 64.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Svensson, Tommy
    Health, the Body and Occupational Therapy2000Ingår i: Scandinavian Journal of Occupational Therapy, ISSN 1103-8128, E-ISSN 1651-2014, Vol. 7, nr 1, s. 26-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to identify and characterise conceptions of health in a group of experienced occupational therapists. Data-collection involved the occupational therapists´ personal accounts of the meaning of health and data analysis was accomplished qualitatively. The material was found to comprise 52 distinguishable articulations of the meaning of health, which were categorized under three main themes: 22 articulations of Health as “feeling fine“; 20 articulations of Health as ability to act; and 10 articulations of Health as an objective state of body and/or mind. The results show a very strong tendency towards holistic health conceptions and also toward a phenomenological view on the body. If this tendency should be taken to reflect current basic views within the profession this would indicate a movement away from biomedical frames of reference on the theoretical level. This would seem to imply consequent movements on the practice level away from organ focused interventions to the benefit of interventions in the person/context dimension of occupational performance. Studies of processes of change seem to be needed and we suggest that a paradigm theory approach probably be most pertinent.

  • 65.
    Björklund, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete.
    Svensson, Tommy
    Read, Sanna
    Holistic and biomedical concepts of health: A study of health notions among Swedish occupational therapists and a suggestion for developing an instrument for comparative studies.2006Ingår i: Scandinavian Journal of Occupational Therapy, ISSN 1103-8128, E-ISSN 1651-2014, Vol. 13, nr 3, s. 141-150Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The objectives of this study were to inquire into notions of health among a group of 439 Swedish occupational therapists and to test a model derived from a qualitative study by Björklund and Svensson in a representative sample of occupational therapists in Sweden. The data were collected through a questionnaire and were analyzed using descriptive statistics, cluster analysis and confirmatory factor analysis. The means and ranking of the health notions showed that the Swedish occupational therapists most frequently hold holistic notions of health, and to a smaller extent biostatistical ones. Most Swedish occupational therapists indicate that being clearly conscious of one’s health notions is important both to themselves and to their profession. The test of the model provides a step towards developing an instrument for measuring notions of health that clearly distinguishes between holistic and biomedical ones and that could possibly be used for comparative studies.

  • 66.
    Björklund Carlstedt, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bridge employment - ett fortsatt arbetsliv2018Ingår i: Äldre i centrum, ISSN 1653-3585, nr 2, s. 44-47Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 67.
    Björklund Carlstedt, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bernspång, B.
    Jonsson, H.
    Kronlöf-Häggblom, G.
    Kåhlin, I.
    Nordenfelt, L.
    Erlandsson, E.-K.
    Curlo, M.
    Vi skapar och utvecklar våra svenska begrepp – en dialog mellan akademiker och yrkesverksamma2019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 68.
    Björklund Carlstedt, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bjursell, Cecilia
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Livslångt lärande/Encell.
    Nystedt, Paul
    Högskolan i Jönköping, Internationella Handelshögskolan, IHH, Nationalekonomi. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping). Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. IMPROVE (Improvement, innovation, and leadership in health and welfare).
    Sternäng, Ola
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Institutet för gerontologi. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping). Södertörn University, School of Social Sciences, Psychology.
    Bridge employment – att arbeta efter 672019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 69.
    Björklund Carlstedt, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Brushammar, Gunilla
    Högskolan i Jönköping, Högskolebiblioteket.
    Bjursell, Cecilia
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Livslångt lärande/Encell.
    Nystedt, Paul
    Högskolan i Jönköping, Internationella Handelshögskolan, IHH, Nationalekonomi. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Nilsson, Gunilla
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping). Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. SALVE (Socialt arbete, Livssammanhang, Välfärd).
    A scoping review of the incentives for a prolonged work life after pensionable age and the importance of “bridge employment”2018Ingår i: Work: A journal of Prevention, Assessment and rehabilitation, ISSN 1051-9815, E-ISSN 1875-9270, Vol. 60, nr 2, s. 175-189Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: With a growing share of older people in almost every population, discussions are being held worldwide about how to guarantee welfare in the immediate future. Different solutions are suggested, but in this article the focus is on the need to keep older employees active in the labor market for a prolonged time.

    Objective: The aim was to find out and describe the incentives at three system levels for older people 1) wanting, 2) being able, and 3) being allowed to work.

    Material: The literature search embraced articles from the databases Scopus, PsycInfo, Cinahl, AgeLine and Business Source Premier, from May 2004 until May 2016. After the removal of 507 duplicates, the selection and analysis started with the 1331 articles that met the search criteria. Of these, 58 articles corresponded with the research questions.

    Method: The design was a ‘scoping review’ of the research area bridge employment and prolonged work life.

    Results: The results show that most investigations are conducted on individual-level predictors, research on organizational-level predictors is more scattered, and societal-level predictor information is scarce.

    Conclusions: Attitudes and behavior according to a prolonged work life could be summarized as dependent on good health, a financial gain in combination with flexible alternative working conditions.

  • 70.
    Björklund Carlstedt, Anita
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Helle, T.
    Kronlöf-Häggblom, G.
    Nygård, L.
    Sveen, U.
    Thordardottir, B.
    Möt redaktionen för Scandinavian Journal of Occupational Therapy (SJOT) och dela med dig av dina erfarenheter och synpunkter2019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 71.
    Blane, A.
    et al.
    School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Lee, H. C.
    School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Lee, M.
    School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Parsons, R.
    School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Falkmer, Torbjörn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    The cognitive and socio-demographic influences on driving performance and driving cessation in post-stroke drivers2016Ingår i: Advances in Transportation Studies, ISSN 1824-5463, nr 38, s. 75-90Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Driving is a complex activity requiring highly integrated cognitive and perceptual functions that can be negatively affected following a stroke. The decision to continue or cease with driving after a stroke may not be exclusively dependent on deficits in cognitive and motor abilities. Instead, it is possible that social supports, alternative means of transportation, education level, income, self-regulation ability and the awareness of personal health problems may also influence the decision.

    Aim: The aim of this research was to explore the influence of personal and socioeconomic factors, in addition to existing cognitive impairment, on the decision of post-stroke adults to return to driving.

    Method: A case control design was employed to compare driving performance of 48 individuals who had experienced a stroke and 22 volunteer healthy control participants. Half of the post-stroke cohort (N=24) had continued driving and the other half had ceased driving. Socio-demographic and driving-related cognitive performance data were collected to characterise the comparison groups before driving performance was assessed in a driving simulator.

    Results: Overall, the post-stroke groups did not perform as well as the control participants in the cognitive and driving assessments. The perceived ability to drive after a stroke was not significantly correlated with participants'€™ actual driving ability. Post-stroke adults were more likely to continue driving if they reported having a tertiary level education and a greater income.

    Conclusion: The decision to return to driving after a stroke is a complicated, multifactorial process. This study confirms previous research, which found that cognition and driving performance are impaired poststroke. The findings also suggest that post-stroke drivers'€™ decision to return to driving was not linked to their ability to drive, but more to socio-demographic and environmental factors. Further screening tools and assessments to identify those at risk when returning to the road post-stroke are required. 

  • 72.
    Blomdahl, Christina
    et al.
    Institute Care and Health Science, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Gunnarsson, Birgitta A.
    Institute Clinical Neuroscience and Rehabilitation, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Guregård, Suzanne
    Södra Älvsborg Hospital, Region Västra Götaland, Borås, Sweden.
    Rusner, Marie
    Institute Care and Health Science, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Wijk, Helle
    Institute Care and Health Science, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT.
    Art therapy for patients with depression: expert opinions on its main aspects for clinical practice2016Ingår i: Journal of Mental Health, ISSN 0963-8237, E-ISSN 1360-0567, Vol. 25, nr 6, s. 527-535Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Art therapy is based mainly on clinical experience and is rarely described and evaluated scientifically. There is a need for further exploration of its use in patients with depression.

    Aim: The aim of this study was to explore what experts consider to be the main aspects of art therapy in clinical practice for patients with depression.

    Method: Eighteen occupational therapists experienced and educated in art therapy participated. The experts answered three rounds of Delphi questionnaires and ranked their agreement with 74 assertions. Consensus was defined as 70% or higher.

    Results: The experts agreed more on assertions about theoretical frames of reference than about clinical practice. The main aspects of art therapy were agreed to be the patients’ opportunity to express themselves verbally and through making art. It was equally important that art tasks provided an opportunity to address depressive thoughts, feelings, life experiences, and physical symptoms.

    Conclusions: Experts in the field of art therapy considered that the main aspect of clinical practice in art therapy for patients with depression is that art themes should promote expression related to both to depression and personal history.

  • 73.
    Blomdahl, Christina
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Gunnarsson, Birgitta
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Fou Växjö.
    Guregård, Suzanne
    Södra Älvsborgs sjukhus.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    A realist review of art therapy for clients with depression2013Ingår i: The arts in psychotherapy, ISSN 0197-4556, E-ISSN 1873-5878, Vol. 40, nr 3, s. 322-330Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Depression is a serious disease affecting an individual's entire life-situation, which can lead to great suffering and a reduced level of activity in everyday life. The aim of this study is to explore and describe how art therapy works regarding therapeutic factors, application, and circumstances for clients with depression. A systematic literature search of relevant databases was carried out to find articles concerning art therapy for depression, meeting criteria for reproducibility. This yielded 16 articles published in seven journals. The art therapy methods employed in each selected study were then examined and compared in order to understand the healing mechanism or mechanisms. These healing mechanisms are here termed “therapeutic factors”. The analysis resulted in eight therapeutic factors; self-exploration, self-expression, communication, understanding and explanation, integration, symbolic thinking, creativity, and sensory stimulation. No general conclusions could be drawn regarding circumstances, but the results indicate that art therapy can be performed successfully in a wide variety of clinical situations. The results were discussed in relation to International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) core sets for depression.

  • 74.
    Bojan, Steta
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan.
    Sofia, Lundeberg
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan.
    Arbetsterapeuters erfarenheter av interventioner för individer med hjärntrötthet: En kvalitativ studie2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Introduktion: Tidigare forskning tyder på att hjärntrötthet är ett komplext tillstånd som negativt påverkar individens livssituation och kan skapa obalans i vardagliga aktiviteter. Syfte: Att beskriva arbetsterapeuters erfarenheter av interventioner för individer med hjärntrötthet. Metod: En kvalitativ design valdes för att besvara studiens syfte. Avsiktligt urval användes för att utse tio arbetsterapeuter med erfarenhet inom området. Data samlades in med hjälp av semistrukturerade intervjuer med öppna intervjufrågor. Innehållsanalys genomfördes på de transkriberade intervjuerna, vilket resulterade i ett tema, tre kategorier samt sju underkategorier. Resultat: Resultatet sammanfattades i temat ”Arbetsterapeuten som coach med individen i fokus”. Kategorierna som framkom var; Information och rådgivning: vikten av att informera patienter och anhöriga om innebörden av hjärntrötthet samt nyttan med interaktion där arbetsterapeuten agerade coach och patienten gavs möjlighet att reflektera. Strategier: genom exempelvis identifiering, planering och struktur av aktivitetsmönster erbjöds patienten hantering av hjärntröttheten och kunde därmed bättre klara sin vardag. Hjälpmedel: individanpassade hjälpmedel av olika slag kunde underlätta i patientens vardag. Slutsatser: Det fanns inte några färdiga interventioner för patienter med hjärntrötthet utan åtgärderna behövde anpassas för varje specifik individ. Genom coachning, strategier och hjälpmedel kunde patienterna lära sig att hantera sin hjärntrötthet och få vardagen att fungera.

  • 75.
    Boren, T.
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD.
    Axelsson, Anna Karin
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD.
    Granlund, Mats
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, CHILD.
    Profound intellectual and multiple disabilities2014Ingår i: JARID: Journal of applied research in intellectual disabilities, ISSN 1360-2322, E-ISSN 1468-3148, Vol. 27, nr 4, s. 371-371Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 76.
    Borg Sinnerström, Mathilda
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Johansson, Elisabet
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Att arbeta i en anpassad arbetssituation: -tio individer berättar2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Funktionshinder och arbete bildar tillsammans ett aktuellt ämne som ses behöva ökade

    kunskaper för att nå Sveriges målsättning om ”Ett arbetsliv för alla”. Inom området diskuteras

    hur och vad som kan genomföras i syfte att minska det utanförskap och fördomar som kan

    finnas.

    Idag finns möjligheten för individer med funktionshinder att arbeta i en anpassad

    arbetssituation. För att uppmärksamma individens egen upplevelse av ovanstående valde

    författarna att genomföra en kvalitativ studie med syfte att beskriva individens upplevelse av

    att arbeta i en anpassad arbetssituation. Författarna använde målinriktat urval och genomförde

    därefter ostrukturerade intervjuer med tio informanter som arbetar i en anpassad

    arbetssituation, vilka berättade och delgav sina upplevelser. Studien resulterade i tre

    övergripande teman, Bemötande, Delaktighet och Förändrad arbetssituation. Inom dessa

    teman presenteras informanternas upplevelser av att vara utsatt till följd av att arbeta i en

    anpassad arbetssituation. Upplevelsen beskrivs både som positivt och negativt. Den anpassade

    arbetssituationen upplever informanterna vara en förutsättning för att kunna arbeta.

    Anpassningen förändrar arbetsrollen och upplevs ge en känsla av begränsning på

    arbetsmarknaden. Bemötandet på den anpassade arbetsplatsen beskriver informanterna kan

    vara både som stöd eller hinder.

  • 77.
    Borgestig, Maria
    et al.
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Sandqvist, Jan
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Ahlsten, Gunnar
    Folke Bernadotte Regional Habilitation Centre and Department of Women´s and Children´s Health, Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Falkmer, Torbjörn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. School of Occupational Therapy & Social Work, Curtin University, Perth, WA, Australia.
    Hemmingsson, Helena
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Gaze-based assistive technology in daily activities in children with severe physical impairments–An intervention study2017Ingår i: Developmental Neurorehabilitation, ISSN 1751-8423, E-ISSN 1751-8431, Vol. 20, nr 3, s. 129-141Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objective: To establish the impact of a gaze-based assistive technology (AT) intervention on activity repertoire, autonomous use, and goal attainment in children with severe physical impairments, and to examine parents’ satisfaction with the gaze-based AT and with services related to the gaze-based AT intervention.

    Methods: Non-experimental multiple case study with before, after, and follow-up design. Ten children with severe physical impairments without speaking ability (aged 1–15 years) participated in gaze-based AT intervention for 9–10 months, during which period the gaze-based AT was implemented in daily activities.

    Results: Repertoire of computer activities increased for seven children. All children had sustained usage of gaze-based AT in daily activities at follow-up, all had attained goals, and parents’ satisfaction with the AT and with services was high.

    Discussion: The gaze-based AT intervention was effective in guiding parents and teachers to continue supporting the children to perform activities with the AT after the intervention program. 

  • 78.
    Borgestig, Maria
    et al.
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Sandqvist, Jan
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Parsons, Richard
    School of Occupational Therapy & Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Falkmer, Torbjörn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. School of Occupational Therapy & Social Work, Curtin University, Perth, Australia.
    Hemmingsson, Helena
    Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Eye gaze performance for children with severe physical impairments using gaze-based assistive technology - A longitudinal study2016Ingår i: Assistive technology, ISSN 1040-0435, E-ISSN 1949-3614, Vol. 28, nr 2, s. 93-102Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Gaze-based assistive technology (gaze-based AT) has the potential to provide children affected by severe physical impairments with opportunities for communication and activities. This study aimed to examine changes in eye gaze performance over time (time on task and accuracy) in children with severe physical impairments, without speaking ability, using gaze-based AT. A longitudinal study with a before and after design was conducted on 10 children (aged 1-15 years) with severe physical impairments, who were beginners to gaze-based AT at baseline. Thereafter, all children used the gaze-based AT in daily activities over the course of the study. Compass computer software was used to measure time on task and accuracy with eye selection of targets on screen, and tests were performed with the children at baseline, after 5 months, 9-11 months, and after 15-20 months. Findings showed that the children improved in time on task after 5 months and became more accurate in selecting targets after 15-20 months. This study indicates that these children with severe physical impairments, who were unable to speak, could improve in eye gaze performance. However, the children needed time to practice on a long-term basis to acquire skills needed to develop fast and accurate eye gaze performance.

  • 79.
    Borgh, Madeleine
    et al.
    Iris Hadar Limited company, Malmö, Sweden.
    Eek, Frida
    Department of Health Sciences, Lund University, Sweden.
    Wagman, Petra
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT.
    Håkansson, Carita
    Division of Occupational and Environmental Medicine, Lund University, Sweden.
    Organisational factors and occupational balance in working parents in Sweden2018Ingår i: Scandinavian Journal of Public Health, ISSN 1403-4948, E-ISSN 1651-1905, Vol. 46, nr 3, s. 409-416Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background:

    Parents with small children constitute a vulnerable group as they have an increased risk of sick leave due to stress-related disorders compared to adults without children. It has been shown that mothers and fathers to small children together spend more time in paid work than any other group, which could create negative stress and an experience of low occupational balance.

    Aim:

    The aim of this study was to examine associations between organisational factors and occupational balance among parents with small children in Sweden.

    Methods:

    Data were collected by a survey including questions about occupational balance, organisational factors and age, sex, employment rate, work position, monthly household income, number of children at home, separation/divorce last five years and overtime. The total number of parents included in this study was 718 (490 mothers and 228 fathers). Logistic regression models were applied to examine the odds ratios for occupational balance in relation to organisational factors.

    Results:

    Parents who experienced positive attitudes towards parenthood and parental leave among colleagues and managers were more likely to experience high occupational balance than parents who experienced negative or neutral attitudes. Having a clear structure for handover when absent from work was also strongly associated with high occupational balance.

    Conclusions:

    The result of the present study indicates that some organisational factors could be important for the occupational balance of parents with small children.

  • 80.
    Brandt, Julia
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan.
    Ljungvall, Amanda
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan.
    Grön rehabilitering för personer med stressrelaterad psykisk ohälsa: En scoping review med fokus på miljöns inverkan.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Stressrelaterad psykisk ohälsa är ett växande problem hos den svenska befolkningen och sjukskrivningarna för personer med stressrelaterad psykisk ohälsa har ökat under de senaste åren. Forskning har visat på att personer med stressrelaterad psykisk ohälsa som genomgått grön rehabilitering har haft goda resultat. De har fått minskade symptom som ångest, depression och utbrändhet. Grön rehabilitering bygger på delarna miljöpsykologi, landskapsarkitektur och arbetsterapi. Syftet med studien var att kartlägga tidigare forskning om miljöns betydelse för personer med stressrelaterad psykisk ohälsa som genomgår/genomgått grön rehabilitering. Examensarbetet var en scoping review där 19 artiklar inkluderades. Inklusionskriterierna var att studien innehöll personer med stressrelaterad psykisk ohälsa som genomgår/genomgått grön rehabilitering, arbetsterapeut som medverkat i studien, arbetsterapeutiska interventioner eller författande arbetsterapeut, deltagare som var över 18 år, samt att de blivit publicerade mellan 2008–2019 och skrivna på svenska eller engelska. Exklusionskriterier var personer som tidigare haft psykiatriska diagnoser som inte ingår i ICD10-SE klassifikationen för stressrelaterad psykisk ohälsa och personer med alkohol- och drogproblematik. Resultatet visade att personer med stressrelaterad psykisk ohälsa kan ha stor nytta av att genomgå grön rehabilitering och deltagarna upplevde att den stödjande miljön var en bidragande faktor till minskade stressnivåer, återgång i arbete och att få struktur på vardagslivet.

  • 81.
    Bredfell, Josefine
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Eliasson, Sandra
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    “Fikarummet var min värsta mardröm”: En kvalitativ studie om hur personer med social ångest upplever att begränsad delaktighet i sociala aktiviteter påverkar dem i vardagen2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Social ångest yttrar sig genom att personen känner rädsla inför situationer där det finns risk att bli granskad av andra och undviker därför ofta att utsätta sig för detta.  Personer som lever med social ångest upplever ofta försämrad livskvalité till följd av begränsad delaktighet i aktivitet. Syfte: Att beskriva hur personer med social ångest upplever att begränsad delaktighet i sociala aktiviteter påverkar dem i vardagen. Metod: Examensarbetet genomfördes som en kvalitativ fokusgruppsintervju genom en grupp via Facebook. Bekvämlighetsurval tillämpades via grupper på Facebook som riktar sig till personer med social ångest. Totalt elva deltagare medverkade i diskussionsgruppen. Intervjufrågorna publicerades som inlägg och deltagarna fick delge sina erfarenheter i kommentarsfälten där de även fick följdfrågor. Data analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Deltagarna upplevde att begränsningar i delaktighet i sociala aktiviteter påverkade dem inom tre huvudkategorier; Bristande delaktighet i vardagliga aktiviteter, obehag av folksamlingar samt utanförskap.  Personerna upplevde omfattande svårigheter vid interaktion med andra människor, vilket påverkade deras delaktighet i sociala aktiviteter negativt. Slutsats: Deltagarna upplevde att begränsningar i sociala aktiviteter orsakade bristande delaktighet i vardagliga aktiviteter, begränsad förmåga att vistas bland främmande människor, platser med mycket folk, i nya miljöer samt att det kunde leda till utanförskap.

  • 82.
    Brunberg Hammarstedt, Sandra
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Arbetsplatsers behov av företagshälsovård ur ett chefsperspektiv: – Kan arbetsterapeuter möta behoven?2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syfte: Syftet är att beskriva hur chefer upplever sina arbetsplatsers behov av företagshälsovård, samt att utifrån detta försöka svara på om arbetsterapeuter kan möta dessa behov. Metod: En kvalitativ induktiv ansats antogs med öppna intervjuer. Fem chefer rekryterades genom ett avsiktligt typiskt urval via kontakter från en företagshälsovård i Jönköping. Intervjuerna bandades, transkriberades och analyserades genom en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Övergripande tema: ”Arbets- och privatlivets krav – Att få ihop livspusslet”. Fem huvudkategorier: ”Arbetslivets förutsättningar i förändring”, "Riskgrupper bland anställda”, ”Balansgången mellan arbetsgivarens och personalens ansvar över hälsan”, ”Hälsoinsatser som görs idag” och ”Förhoppningar kring det framtida samarbetet med företagshälsovården” och 14 underkategorier identifierades. Slutsatser: Ur ett chefsperspektiv är företagshälsovården en viktig, behövd aktör och expertresurs för arbetsplatsers och medarbetares hälsa. Arbetslivets förutsättningar är i förändring vilket ställer nya krav på såväl arbetsgivare, anställda som företagshälsovården för att möta behoven. Arbetsterapeuter har resurser att kunna möta de behov som beskrivits. Förhoppningen är att examensarbetet kan verka som vägvisare i praxis så att arbetsrelaterad ohälsa kan förebyggas och reduceras.

  • 83.
    Brändström, Joakim
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Skoog, Erik
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Ensamboende äldres uppfattning om aktivitetsbalans: En intervjustudie.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att åldras innebär flera förändringar i en persons liv. Nedsatt fysisk förmåga och pension kan påverka vilka aktiviteter en person utför och kapaciteten att utföra dem. Syftet med examensarbetet var att beskriva hur ensamboende i åldersgruppen 75 - 84 år uppfattar sin aktivitetsbalans. Metoden som valdes var en kvalitativ induktiv ansats. Nio deltagare rekryterades genom ett snöbollsurval i södra Sverige och data samlades in genom semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys. Resultatet kom fram till tre huvudkategorier: Uppfattning om olika aktivitetskategorier,förändringar som påverkar aktivitetsutförandet och faktorer som påverkar aktivitetsmönstret. Dessa huvudkategorier omfattades av tio underkategorier. Resultatet visade att de flesta informanter var nöjda med sin aktivitetsbalans men hade fått anpassa vissa aktiviteter på grund av nedsatt fysisk förmåga. Det framkom även att sociala aktiviteter var de som värderades högst och samt att informanterna valde att acceptera att åldrandet innebar förändringar i aktivitetsutförandet. Slutsatsen författarna kom fram till var att sociala aktiviteter var de viktigaste aktiviteterna för att upprätthålla en tillfredställande aktivitetsbalans.

  • 84.
    Bångsbo, Angela
    et al.
    FoU Sjuhärad Välfärd, University of Borås.
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Professional Views on Patient Education in Osteoporosis2010Ingår i: Archives of Osteoporosis, ISSN 1862-3514, Vol. 5, nr 1-2, s. 101-110Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate patient education in osteoporosis, with a consensus-building Delphi survey. The results showed that the purposes of osteoporosis schools are to reduce the risk of falling, facilitate empowerment, increase levels of function and activity and teach participants to master or reduce pain.

    Introduction

    According to the World Health Organization, osteoporosis is a major health problem. The morbidity is caused by fractures associated with pain and decreased physical function, social function and well-being. The aim of this study was to investigate and reach consensus about how so-called osteoporosis schools are run by professionals in Sweden with a focus on intervention and evaluation.

    Method

    The study design was a consensus-building, three-round Delphi survey. Questionnaires were sent by web and post to an expert panel comprising 15 nurses, occupational therapists and physiotherapists. In round 1, they were asked to write descriptions within the frame of eight domains related to intervention and evaluation. In the second and third rounds, the Delphi panel was asked to mark on a Likert scale the importance of 40 statements within these domains.

    Results

    The answers showed that the purposes of osteoporosis schools are to reduce the risk of falling, facilitate empowerment, increase levels of function and activity and teach participants to master or reduce pain. The schools comprise theoretical elements as well as practical exercises. Patients with fractures related to osteoporosis are offered participation. There is a lack of a theoretical basis, as well as of evidence, for present treatment models. Evaluation ought to be done systematically, and for this purpose, different questionnaires are used. Experts assert that evaluations show that patients gain increased activity levels, function, knowledge about osteoporosis, empowerment and pain reduction.

    Conclusions

    Consensus was reached in 29 of 40 items.

  • 85.
    Carlsson, Noomi
    et al.
    Public Health & Healthcare, Regional Executive Office, Jönköping, Sweden.
    Kullberg, Agneta
    Division of Community Medicine, Social Medicine and Public Health Science, Department of Medical and Health Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Johansson, Ida-Klara
    Public Health & Healthcare, Regional Executive Office, Jönköping, Sweden.
    Bergman, Paula
    Public Health & Healthcare, Regional Executive Office, Jönköping, Sweden.
    Skagerström, Janna
    Research & Development Unit in Local Health Care, and Department of Medicine and Health Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Andersson, Agneta
    Research & Development Unit in Local Health Care, and Department of Medicine and Health Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Exploring experiences among adopters during the diffusion of a novel dance intervention in Sweden2018Ingår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 13, nr 1, artikel-id 1438697Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    There is a demand for interventions aimed at adolescent girls with psychosomatic problems. In 2013, positive results were reported from a dance intervention programme addressing girls with internalizing problems. The research team behind the intervention immediately received requests from municipalities and county councils interested in using the intervention. From an implementation point of view it is unclear what made the intervention spread without an active plan. The aim of this study was to explore adopters' experiences about the diffusion and initiation of a public health intervention targeting adolescent girls with internalizing problems. Interviews were conducted with 12 people who were engaged in initiating the intervention in different settings. Data were analysed using conventional content analysis, yielding three categories: perceived appeal and trustworthiness, convenient information, and contextual factors. The results reflected that the participants found that there was a need for an intervention and found the dance intervention to be evidence based and not too complex to perform. Further, there was available information on the project which could easily be distributed to decision makers and others. When initiating the intervention, factors related to economy, possibility for collaboration and recruitment were of importance.

  • 86.
    Carlsson, Sascha
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Bernung, Charlotte
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    ME/CFS - livskvalitet, aktivitetskompetens och värdering av aktivitet: En enkätstudie om myalgisk encefalomyelit/kroniskt trötthetssyndrom (ME/CFS)2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund och syfte: ME/CFS påverkar i hög grad aktivitetsförmågan, med många olika kroppsliga symptom. Även små ansträngningar kan ge kraftig försämring. För fungerande vardag krävs planering och prioritering av aktiviteter, vilket förutsätter att den drabbade vet vilken ansträngning som åtgår och vad som är viktigast. I detta arbete undersöks hur ME/CFS-drabbade upplever förmågan att utföra vardagsaktiviteter, hur viktiga aktiviteterna är, i vilken grad uppgifter bortprioriteras av hälsoskäl samt hur hälsorelaterad livskvalitet skattas.

    Metod: Enkätundersökningen besvarades av 32 respondenter (16-76 år) med diagnostiserad ME/CFS. Aktivitetskompetens och värdering skattades med Min Mening och hälsorelaterad livskvalitet med SF-36. Det frågades också om aktiviteten bortprioriteras av hälsoskäl. Sämsta och bästa läge kunde anges för att återge eventuell variation i förmåga.

    Resultat: Aktivitetskompetensen skattas lågt (28 - 35 av 100) och värdering av aktiviteter ligger betydligt högre (61). Hälsorelaterad livskvalitet redovisas för åtta områden, där fysisk rollförmåga är särskilt låg (2 av 100). Vitalitet (10), fysisk funktion (24) och allmän hälsa (25) skattas också lågt.

    Slutsats: Personer med ME/CFS kan uppleva mycket stora begränsningar i vardagliga aktiviteter vilket kan leda till låg aktivitet och delaktighet. De värderar aktivitet högt och sjukdomen leder därför till ofrivillig isolering som måste motverkas av kunnig sjukvårdspersonal med kompetens inom energibesparande tekniker.

  • 87.
    Carlström, Martina
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Fjäll, Hanna
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    “Väldigt viktigt att den sexuella delen i livet inte glöms bort!”: En kvantitativ enkätstudie som beskriver i vilken utsträckning arbetsterapeuter inom ungdoms- och vuxenhabilitering i Sverige arbetar med sexuell hälsa samt deras uppfattning om ämnet.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studier visar att sexuell hälsa upplevs som ett relevant arbetsområde inom arbetsterapi men i nuläget är det många arbetsterapeuter som utesluter ämnet i sitt dagliga arbete, även inom habilitering. Syfte: Syftet med studien var att beskriva i vilken utsträckning arbetsterapeuter inom ungdoms- och vuxenhabilitering i Sverige arbetar med sexuell hälsa samt deras uppfattning om ämnet. Metod: En kvantitativ enkätstudie där deltagarna rekryterades genom ett icke slumpmässigt bekvämlighetsurval. Undersökningen bestod av 71 arbetsterapeuter som arbetar inom ungdoms- och vuxenhabilitering i Sverige. Data analyserades i statistikprogrammet IBM SPSS Statistics. Resultat: 53 deltagare hade aldrig utfört någon intervention relaterat till sexuell hälsa. 35 hade tagit upp ämnet med en patient någon/några gånger per år. 38 uppgav att deras patienter aldrig hade tagit upp ämnet med dem. 37 instämde delvis att de är bekväma med att ta upp frågor gällande ämnet. 55 ansåg att de inte har tillräckligt med kunskap för att kunna arbeta med ämnet. 42 ansåg att sexuell hälsa är en del av deras arbetsområde. Slutsats: Arbetsterapeuter inom habilitering är i behov av mer kunskap och verktyg för att kunna arbeta med ämnet på ett professionellt och tryggt sätt. Arbetsterapeuter har kompetens att arbeta med ämnet vilket kan ge patienterna möjligheten till en god sexuell hälsa. Genom tydligare riktlinjer på arbetsplatsen, mer undervisning i grundutbildningen samt utbildning via verksamheten kan arbetet för den sexuella hälsan gynnas för patienterna.

  • 88.
    Causey, Beatrice
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Björn, Louise
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    'Help the patient turn back to happy': A qualitative study with mental health professionals in Vietnam: A Bachelor of Science Thesis in Occupational Therapy about how mental health staff support their patients back into society, conducted as a Minor Field Studies project2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to identify in what way health care staff at a psychiatric facility in Vietnam support patients with mental illness to participate in society. This research is based on a qualitative interview study with inductive reasoning and semi-structured interviews. The participants were mental health professionals at the applicable facility. The respondents consisted of a total of ten health care professionals and the participants were recruited using snowball sampling. Content analysis according to Lundman & Graneheim-Hällgren (2017) was used to examine the data. The results eventuated in individual-based interventions that consist of the different ways the staff supports the individual patient such as validating, advising, coaching and encouraging. The findings also resulted in several strategies for group-based interventions such as rehabilitation efforts and creative activities. There were also interventions regarding cooperation with the family and the community where the staff work together with the community to have the patient return to a varied social life. The staff at the psychiatric facility have several ways of working with supporting the patients to participate in society; by individual-based interventions, group-based interventions and cooperation with the family and the community. 

  • 89.
    Cederfeldt, Marie
    et al.
    Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation, Institute of Neuroscience and Physiology, The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Widell, Yvonne
    Occupational Therapy Department, Skaraborg Hospital, Skövde, Sweden.
    Elgmark Andersson, Elisabeth
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD.
    Dahlin-Ivanoff, Synneve
    Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation, Institute of Neuroscience and Physiology,The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Gosman-Hedström, Gunilla
    Department of Clinical Neuroscience and Rehabilitation, Institute of Neuroscience and Physiology,The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Concurrent validity of the executive function performance test in people with mild stroke2011Ingår i: British Journal of Occupational Therapy, ISSN 0308-0226, E-ISSN 1477-6006, Vol. 74, nr 9, s. 443-449Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Introduction: Studies have shown that executive dysfunction is common in adults after stroke. Occupational therapists working in acute care assess the performance of activities of daily living; most instruments focus on personal care. However, the assessment of instrumental activities of daily living has been shown to discriminate executive dysfunction more effectively. An instrument for assessing executive dysfunction in more complex activities that is easy to handle in acute care is consequently required for clinical use. The Executive Function Performance Test (EFPT) was recently introduced into Sweden. The purpose of this study was to evaluate the concurrent validity of the EFPT in acute care for patients with mild stroke.

    Method: Twenty-three patients from an acute stroke unit were assessed with both the EFPT and the Assessment of Motor and Process Skills (AMPS).

    Results: The correlation between the EFPT and the AMPS assessments was highly significant (p = 0.003) and the concurrent validity was rho = 0.61.

    Conclusion: Since there is a risk that adult patients with mild stroke are discharged without rehabilitation, and there is a lack of a relevant instrument for occupational therapists that discriminates executive dysfunction in acute stroke care, the EFPT may be a suitable instrument to use with these patients.

  • 90.
    Christensson, Lennart
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för omvårdnad. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. SALVE (Socialt arbete, Livssammanhang, Välfärd).
    Björklund, Anita
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Kvalitetsförbättringar, innovationer och ledarskap inom vård och socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. Åldrande - livsvillkor och hälsa.
    Åhnby, Ulla
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. SALVE (Socialt arbete, Livssammanhang, Välfärd).
    Henriksson, Marlene
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för socialt arbete.
    Joakimsson, Daga
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för omvårdnad.
    Henning, Cecilia
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för socialt arbete. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. SALVE (Socialt arbete, Livssammanhang, Välfärd).
    Attitudes of Different Professionals Toward the Well-being of Older Adults Living at Home2010Ingår i: Journal of Allied Health, ISSN 0090-7421, E-ISSN 1945-404X, Vol. 39, nr 4, s. 293-300Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objectives: Negative attitudes in society toward working in eldercare constitute a challenge to educators and care providers. The purpose of this study was to explore, describe, and compare the attitudes of different professional groups toward factors that are important for the well-being of older adults.

    Methods: A randomized sample of 210 respondents that included registered nurses (RNs), registered occupational therapists (OTRs), personal benefit advisors (PBAs), and home help assistants (HHAs) was collected from social service agencies in 10 Swedish municipalities. A scale was developed in a six-step process to measure attitudes toward factors influencing elder wellbeing, and the final 22-item Likert-type scale was called the “Staff Attitudes toward the Well-being of Older Adults” scale.

    Results: Thirty-three percent of staff responded with positive attitudes <toward working with elders>, and the remaining were uncertain or negative. The attitudes of RNs, OTRs, and PBAs were significantly more positive than those of HHAs.

    Discussion: The scale is practical for use in different professional groups with the aim of exploring existing attitudes, identifying areas with a low degree of prevailing positive attitudes and differences between groups, and evaluating whether attitudes change after staff training.

  • 91.
    Christensson, Matilda
    et al.
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Suddergaard, Linn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Upplevd aktivitetsbalans hos föräldrar till barn med ADHD: En kvalitativ studie2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att vara förälder till ett barn med ADHD kan vara utmanande och innebära att hantera attityder från omgivningen. De upplever ofta en brist på stöd och svårigheter som påverkar hälsa och vardag negativt. Syftet med examensarbetet var att beskriva upplevd aktivitetsbalans hos föräldrar till barn med ADHD. Metoden var kvalitativ med semistrukturerade intervjuer och bekvämlighetsurval. Dataanalys gjordes med kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visade att vardagen hos föräldrar till barn med ADHD innebar mycket tid för stöttning av barnen. Bemötande och stöd från barnens skola påverkade föräldrarnas välmående och vardag. Det krävdes ett flexibelt arbetsschema samt förstående arbetsgivare och kollegor för att kunna finnas tillgänglig för barnen under arbetstid. Det fanns behov av struktur och prioriteringar i vardagen då varken tid eller ork räckte till. Brist på tid medförde avsaknad av återhämtning och tid för sig själva, vilket påverkade tillfredsställelsen i vardagen. Slutsats var att föräldrar till barn med ADHD har en vardag som är fokuserad på barnens behov. De brister som deltagarna uppger gällande aktiviteterna i deras vardag kan tolkas ha en negativ effekt på deras upplevda aktivitetsbalans. Examensarbetet ses som en möjlig start till diskussion och ökad uppmärksamhet av målgruppens behov. Dock behövs fler och mer omfattande studier i ämnet.

  • 92.
    Clasen, Rieke
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. ADULT. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Involving families and caregivers in the rehabilitation process to enhance occupational engagement and performance of TBI and stroke patients: A systematic review2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Purpose: To examine evidence about involving family and other primary caregivers (F-PCs) in the rehabilitation process of patients with stroke or traumatic brain injury (TBI) to enhance occupational engagement and occupational performance outcomes.

    Methods: Five electronic databases were searched for the period 2008-2018 and a manual search of references was conducted.  Quality of the methodology and evidence of included studies was assessed using the Critical Appraisal Skill Programme and the Oxford Centre for Evidence Based Medicine.

    Results: After removal of duplicates, 304 abstracts were screened of which 40 articles were screened for eligibility. Ten studies were included in the review. Findings revealed that additional exercise training provided by F-PCs showed weak to moderate evidence of improvement in physical functioning. Furthermore, there was weak to moderate evidence of significant associations between F-PCs’ and patients’ characteristics which impact on outcomes in occupational engagement and occupational performance.

    Conclusions: There is evidence that F-PC-mediated interventions and caregiver characteristics are associated with improvements in occupational engagement and occupational performance. However, there is lack of high-quality evidence on this topic. It is suggested that there is a need for occupation-focussed approaches that educate and guide F-PCs to provide additional exercise training focussed on both individual goals and the needs and capacities of F-PCs and patients.

  • 93.
    Cohen-Holzer, Marilyn
    et al.
    Pediatric and Adolescent Rehabilitation Center, Alyn Hospital, Jerusalem, Israel.
    Katz-Leurer, Michal
    Pediatric and Adolescent Rehabilitation Center, Alyn Hospital, Jerusalem, Israel.
    Meyer, Shirley
    Pediatric and Adolescent Rehabilitation Center, Alyn Hospital, Jerusalem, Israel.
    Green, Dido
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Center for Rehabilitation, Oxford Brookes University, Oxford, United Kingdom.
    Parush, Shula
    School of Occupational Therapy, Faculty of Medicine of Hadassah and the Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel.
    The effect of bimanual training with or without constraint on hand functions in children with unilateral cerebral palsy: A non-randomized clinical trial2017Ingår i: Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, ISSN 0194-2638, E-ISSN 1541-3144, Vol. 37, nr 5, s. 516-527Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aim:

    To compare the effect of bimanual training with or without constraint on manual functions in children with unilateral cerebral palsy (UCP).

    Methods:

    Seventeen children aged 6–11 years with UCP participated in one of two intensive therapeutic camps: bimanual (n = 9) incorporating one hour of constraint (“Hybrid”) or Bimanual (n = 8). Each camp met for 2 weeks, 5 days per week for 6 hours each day. The Assisting Hand Assessment (AHA) and the Jebsen Taylor Test of Hand Function (JTTHF) examined bimanual and unimanual functions pre, post- and 3-months post-intervention.

    Results:

    A significant improvement was noted in AHA scores for both groups between the pre-, post- and three months post-intervention [Hybrid (F2; 16 = 85.5, p < 0.01); Bimanual (F2; 16 = 15.4, p < 0.01)] with no significant differences between groups over time (F2; 30 = 0.74, p = 0.48). For the JTTHF, a significant improvement was noted in the affected hand following the Hybrid program (F2; 30 = 7.45, p = 0.01), while following the Bimanual program a significant difference was noted only in the less-affected hand (F2; 16 = 6.02, p < 0.01].

    Conclusion:

    Both interventions Hybrid and Bimanual were similarly effective for improving use of the affected hand in bimanual tasks. The unique contribution of each intervention, the Hybrid program on the affected and the Bimanual on the less-affected side, warrants further examination.

  • 94.
    Cordier, Reinie
    et al.
    School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, WA, Australia.
    Brown, Nicole
    Discipline of Occupational Therapy, James Cook University, Townsville City, QLD, Australia.
    Chen, Yu-Wei
    Discipline of Occupational Therapy, Faculty of Health Sciences, University of Sydney, Sydney, Australia.
    Wilkes-Gillan, Sarah
    Discipline of Occupational Therapy, Faculty of Health Sciences, University of Sydney, Sydney, Australia.
    Falkmer, Torbjorn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. School of Occupational Therapy and Social Work, Curtin University, Perth, WA, Australia.
    Piloting the use of experience sampling method to investigate the everyday social experiences of children with Asperger syndrome/high functioning autism.2016Ingår i: Developmental Neurorehabilitation, ISSN 1751-8423, E-ISSN 1751-8431, Vol. 19, nr 2, s. 103-110Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    OBJECTIVE: This pilot study explored the nature and quality of social experiences of children with Asperger Syndrome/High Functioning Autism (AS/HFA) through experience sampling method (ESM) while participating in everyday activities.

    METHODS: ESM was used to identify the contexts and content of daily life experiences. Six children with AS/HFA (aged 8-12) wore an iPod Touch on seven consecutive days, while being signalled to complete a short survey.

    RESULTS: Participants were in the company of others 88.3% of their waking time, spent 69.0% of their time with family and 3.8% with friends, but only conversed with others 26.8% of the time. Participants had more positive experiences and emotions when they were with friends compared with other company. Participating in leisure activities was associated with enjoyment, interest in the occasion, and having positive emotions.

    CONCLUSIONS: ESM was found to be helpful in identifying the nature and quality of social experiences of children with AS/HFA from their perspective.

  • 95.
    Dagrell, Sofie
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
    Aktivitetsbalans hos personer med schizofreni och betydelsen av arbetsterapi: En litteraturöversikt.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 180 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 96.
    Deramore Denver, Belinda
    et al.
    Australian Catholic University, Australia.
    Adolfsson, Margareta
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, CHILD.
    Froude, Elspeth
    Australian Catholic University, Australia.
    Rosenbaum, Peter
    McMaster University, Canada.
    Imms, Christine
    Australian Catholic University, Australia.
    Methods for conceptualising ‘visual ability’ as a measurable construct in children with cerebral palsy2017Ingår i: BMC Medical Research Methodology, ISSN 1471-2288, E-ISSN 1471-2288, Vol. 17, nr 46Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Vision influences functioning and disability of children with cerebral palsy, so there is a growing need for psychometrically robust tools to advance assessment of children’s vision abilities in clinical practice and research. Vision is a complex construct, and in the absence of clarity about this construct it is challenging to know whether valid, reliable measures exist. This study reports a method for conceptualising ‘visual ability’ as a measurable construct. Methods: Using the items from 19 assessment tools previously identified in a systematic review, this study used a two-phase process: first, deductive content analysis linked items to the International Classification of Functioning, Disability and Health - Child and Youth version (ICF-CY), and second, vision-specific ‘Activity’-level items were explored using inductive thematic analysis. Results: The linking and content analysis identified that existing assessment tools are measuring vision across the ICF-CY domains of Body Functions, Activities and Participation, and Environmental and Personal Factors. Items specifically coded to vision at the Activity level were defined as measuring ‘how vision is used’, and these items form the basis of the conceptualisation that ‘visual ability’ is measurable as a single construct. The thematic analysis led to the identification of 3 categories containing 13 themes that reflect a child’s observable visual behaviours. Seven abilities reflect how a child uses vision: responds or reacts, initiates, maintains or sustains looking, changes or shifts looking, searches, locates or finds, and follows. Four interactions reflect the contexts in which a child uses their vision to purposefully interact: watches and visually interacts with people and faces, objects, over distance, and with hands. Finally, two themes reflect a child’s overall use of vision in daily activities: frequency of use, and efficiency of use. Conclusions: This study demonstrates an approach to exploring and explaining a complex topic utilising World Health Organization language and building on existing research. Despite the complexity of vision, the concept of ‘how vision is used’ can be clearly defined as a measurable construct at the Activity level of the ICF-CY. This study has identified observable visual behaviours that may be developed into items assessing how vision is used in daily activities.

  • 97.
    Downie, Angela
    et al.
    School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Chamberlain, Angela
    School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Kuzminski, Rebecca
    School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Vaz, Sharmila
    School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Cuomo, Belinda
    School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Falkmer, Torbjörn
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. School of Occupational Therapy, Social Work and Speech Pathology, Curtin University, Perth, Australia.
    Road vehicle transportation of children with physical and behavioral disabilities: A literature review2019Ingår i: Scandinavian Journal of Occupational Therapy, ISSN 1103-8128, E-ISSN 1651-2014Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: A literature review in 2001 found that children with disabilities were frequently transported in unsafe conditions and further research was required to investigate the gap between regulations, standards and actual transportation practices.

    OBJECTIVES: To synthesize available evidence on the transportation of children with disabilities in road vehicles.

    METHODS: Four databases were systematically searched: CINAHL; Medline; National Transport Library Catalogue (Sweden); and Transport Research International Documentation.

    RESULTS: Nineteen studies ranging in methodological quality from poor to excellent were included in the review. The findings are presented under the following six major themes: child safety restraints, wheelchairs, vehicles, travel habits, parental and professional knowledge. The results are mapped onto two groups of children, those with behavioral problems and those with physical disabilities.

    CONCLUSION: The literature reflected little change across the six major themes since the previous review. Children with disabilities continue to be inappropriately restrained in vehicles, constituting an ongoing road safety problem. There is a strong need to increase parent knowledge, upskill health professionals and provide families with financial assistance to enable them to ensure the safe transportation of children with disabilities to minimize the risk of injury and fatalities on the road, and enhance their participation in the community.

  • 98.
    Drogkari, Stavroula
    Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan.
    Paediatric Assessments Measuring Children’s and Adolescents’ Perceptions on their Activity Capacity, Performance, and/ or Participation. A Systematic Review2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Introduction: In previous years, Occupational Therapy relied on the parents and caregivers’ perspectives about their children’s activity capacity, performance, and participation. The shift to a more child and family-centred practice has led to the creation of a variety of self-reported assessments for children and adolescents. This study reviewed articles containing paediatric self-report assessments, available for use within the Occupational Therapy area, and critically appraised them.

    Method: A systematic review in seven databases with the use of 22 search terms was conducted. Inclusion criteria was articles containing paediatric and adolescent reported assessments available to Occupational Therapists, published up to 20 years old and written in the English language. Exclusion criteria included articles containing impairment-based measures and proxy reported measures. The initial literature search took place between March 1st, 2018 and April 30th, 2018. Eighty-two articles met criteria, and, from these articles, 21 assessments were found and appraised using the COSMIN checklist

    Results:. Twenty-one assessments were found to measure children’s and adolescents’ perceptions on their activity capacity, performance and/ or participation. All their characteristics and technical details are mentioned in depth in this research. When applicable, clinimetric properties were appraised and found quite a few with good or excellent reliability and validity. Few assessments had not any research regarding their clinimetric properties.

    Conclusion: Most found assessments measured activity capacity and performance. The need for more participation-based measures emerged. Few assessments showed good or excellent reliability and validity which need to be considered if used within clinical practice.

  • 99.
    Earl, Robyn
    et al.
    Curtin University, Perth, Western Australia, Australia.
    Falkmer, Torbjörn
    Curtin University, Perth, Western Australia, Australia and Linköping University & Pain and Rehabilitation Centre, Linköping, Sweden.
    Girdler, Sonya
    Curtin University, Perth, Western Australia, Australia.
    Morris, Susan L.
    Curtin University, Perth, Western Australia, Australia.
    Falkmer, Marita
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, CHILD. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ. CHILD. Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering. Curtin University, Perth, Western Australia, Australia.
    Viewpoints of pedestrians with and without cognitive impairment on shared zones and zebra crossings2018Ingår i: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 13, nr 9, artikel-id e0203765Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background

    Shared zones are characterised by an absence of traditional markers that segregate the road and footpath. Negotiation of a shared zone relies on an individual’s ability to perceive, assess and respond to environmental cues. This ability may be impacted by impairments in cognitive processing, which may lead to individuals experiencing increased anxiety when negotiating a shared zone.

    Method

    Q method was used in order to identify and explore the viewpoints of pedestrians, with and without cognitive impairments as they pertain to shared zones.

    Results

    Two viewpoints were revealed. Viewpoint one was defined by “confident users” while viewpoint two was defined by users who “know what [they] are doing but drivers might not”.

    Discussion

    Overall, participants in the study would not avoid shared zones. Pedestrians with intellectual disability were, however, not well represented by either viewpoint, suggesting that shared zones may pose a potential barrier to participation for this group.

  • 100. Edlund, Katarina, Göransson, Sofia
    Upplevelser av aktivitetsbalans hos idrottsgymnasieelever2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
1234567 51 - 100 av 459
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf