Change search
Refine search result
12 1 - 50 of 72
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Alimoradi, Zainab
    et al.
    Social Determinants of Health Research Center, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.
    Lin, Chung-Ying
    Department of Rehabilitation Sciences, Hong Kong Polytechnic University, Hung Hom, Hong Kong.
    Broström, Anders
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Department of Clinical Neurophysiology, Linköping University Hospital, Linköping, Sweden.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Bajalan, Zahra
    Social Determinants of Health Research Center, Qazvin University of Medical Sciences, Qazvin, Iran.
    Griffiths, Mark D.
    International Gaming Research Unit, Psychology Department, Nottingham Trent University, Nottingham, United Kingdom.
    Ohayon, Maurice M.
    Stanford Sleep Epidemiology Research Center (SSERC), School of Medicine, Stanford University, CA, United States.
    Pakpour, Amir H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Department of Clinical Neurophysiology, Linköping University Hospital, Linköping, Sweden.
    Internet addiction and sleep problems: A systematic review and meta-analysis2019In: Sleep Medicine Reviews, ISSN 1087-0792, E-ISSN 1532-2955, Vol. 47, p. 51-61Article, review/survey (Refereed)
    Abstract [en]

    The pathological use of the internet – conceptualized as ‘internet addiction’ – might be crucial in initiating and increasing sleep disturbances in the community. While inconsistent evidence is reported regarding the association of internet addiction and sleep disturbances, the severity of this association remains unclear. This systematic review and meta-analysis were conducted to increase our understanding of the relationship between internet addiction and sleep disturbances. A systematic review was conducted through Scopus, PubMed Central, ProQuest, ISI Web of Knowledge, and EMBASE using keywords related to internet addiction and sleep problems. Observational studies (cohort, case-control or cross-sectional studies) focusing on association between internet addiction and sleep disturbances including sleep problems and sleep duration were selected. A meta-analysis using random-effect model was conducted to calculate the odds ratio (OR) for experiencing sleep problems and standardized mean differences (SMDs) for sleep duration. Eligible studies (N = 23) included 35,684 participants. The overall pooled OR of having sleep problems if addicted to the internet was 2.20 (95% CI: 1.77–2.74). Additionally, the overall pooled SMDs for sleep duration for the IA group compared to normal internet users was −0.24 (95% CI: −0.38, −0.10). Results of the meta-analysis revealed a significant OR for sleep problems and a significant reduced sleep duration among individuals addicted to the internet.

    The full text will be freely available from 2020-07-04 00:00
  • 2.
    Areskoug Josefsson, Kristina
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. IMPROVE (Improvement, innovation, and leadership in health and welfare). Department of Behavioral Sciences, Faculty of Health Sciences, Oslo Metropolitan University, Oslo, Norway.
    Rolander, Bo
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Futurum Academy for Health and Care, Jönköping County Council, Jönköping, Sweden.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Department of Social Work, University of the Free State, Bloemfontein, South Africa.
    Swedish social work students' attitudes toward addressing sexual health issues in their future profession2019In: Sexuality and disability, ISSN 0146-1044, E-ISSN 1573-6717, Vol. 37, no 2, p. 161-173Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Sexual health is an important area for social work. Social workers’ failure to address sexual health issues in social work practice, due to experienced discomfort, may create barriers toward clients, and lead to their decreased health. Investigating social work students’ attitudes toward sexual health, and their perceived competence in this area is crucial for developing social work education on sexual health issues. The aim of the present study was to explore Swedish social work students’ attitudes and perceived competence and educational needs regarding communicating about sexual health in their future profession. A quantitative study using the Students’ Attitudes toward Sexual Health (SA-SH) in a Swedish sample of 242 social work students. The students considered knowledge about sexual health as important for their future profession. The response patterns indicated that students considered themselves uncomfortable and insufficiently prepared to handle issues related to sexual health in their future profession, which may affect how they succeed in addressing the needs of their future clients. The conclusion of this study is that social work students are insufficiently prepared to address issues concerning sexual health in their future profession. Social work programs need to increase sexual health education as well as training in communicating about sexual health issues in order to meet the needs of the clients.

  • 3.
    Areskoug Josefsson, Kristina
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. IMPROVE (Improvement, innovation, and leadership in health and welfare).
    Sjökvist, Michael
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. CHILD. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Rolander, Bo
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Futurum - akademin för hälsa och vård, Länssjukhuset Ryhov, Jönköping, Sverige.
    Psychometrics of the students' attitudes towards addressing sexual health scale for students in social work2019In: Social Work Education, ISSN 0261-5479, E-ISSN 1470-1227, Vol. 38, no 7, p. 925-940Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Previous research regarding social work related to sexual health and sexuality shows the importance of competence in this field for social workers and therefore is a need to explore students´ attitudes, knowledge and view on working with sexual health in their future profession. This project aims to psychometrically test the questionnaire Students’ Attitudes towards Addressing Sexual Health (SA-SH) for students in social work. The results show good content validity, construct validity, internal consistency and intra-rater reliability for the SA-SH for students in social work (response rate of 91%, 242 students). The SA-SH can therefore be recommended to be used to measure attitudes, believed competence, and knowledge regarding sexual health among social work students, and to follow up educational interventions.

  • 4.
    Bengtsson, Staffan
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    The myth of the total institution: Written narratives of patients' views of sanatorium care 1908–19592016In: Social Science and Medicine, ISSN 0277-9536, E-ISSN 1873-5347, Vol. 153, p. 54-61Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Drawing on written narratives by 72 former sanatorium patients, this article explores, from patients' perspectives, the nature of the relationships between patients and staff in a Swedish sanatorium during the first half of the twentieth century. These narratives are discussed in the context of the total institution. This article suggests that this phenomenon was marked by inconsistencies that can be understood in terms of its situational and contradictory characteristics. Simultaneously, these narratives are in opposition to the assumption of the static and powerless patient adapted only to suit the logic of the institution.

  • 5.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Delaktighet i tvärinstitutionella flerpartssamtal2012In: Delaktighetens praktik: Det professionella samtalets villkor och möjligheter / [ed] Pia Bülow, Daniel Persson Thunqvist & Inger Sandén, Lund: Gleerups Utbildning AB, 2012, 1, p. 91-113Chapter in book (Other academic)
  • 6.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Fallberättelser om arbetslivsinriktad rehabilitering: En fokusgruppsstudie2013Report (Refereed)
    Abstract [sv]

    Rapporten redovisar en fokusgruppsstudie där personliga handläggare/FK-koordinatorer från Försäkringskassan och rehabiliteringssamordnare från landstingets vårdcentraler i blandade grupper berättade om lyckade och misslyckade fall av arbetslivsinriktad rehabilitering. Studiens syfte var att undersöka vad dessa båda aktörsgrupper uppfattar som lyckade respektive misslyckade rehabiliteringsfall samt att studera eventuella skillnader mellan handläggarnas och samordnarnas uppfattningar och/eller berättelser.

    Sex fokusgrupper med 5-10 deltagare per grupp genomfördes i samband med lärandeseminarier på tre olika platser i Jönköpings län. Totalt medverkade 44 personer, varav hälften från Försäkringskassan och hälften från Landstinget. Samtalen i fokusgrupperna spelades in som digitala ljudfiler och transkriberades ordagrant. Materialet analyserades enligt modeller för narrativ analys. Totalt identifierades 51 fallberättelser vilka studerades närmare utifrån om berättaren beskrev ärendet som en lyckosam eller misslyckad rehabilitering, vilken huvudaktör berättaren genom sin anställning representerade (FK eller LJ), grundläggande problematik i historien och vad berättaren lyfte fram som avgörande för att det specifika ärendet kunde räknas som lyckat eller misslyckat.

    Analysen av fallberättelserna visar på både samstämmighet och skillnader mellan FK-koordinatorernas och rehabiliteringssamordnarnas uppfattning om vad som utgör lyckade respektive misslyckade rehabiliteringsärenden. Vad som kategoriseras som lyckade och misslyckade eller problematiska rehabiliteringsfall tycks för båda aktörsgrupperna utgöra en kvalitativ beteckning som kan ses utifrån många olika perspektiv– ur den försäkrades/patientens eller den professionelles synvinkel.

    Generellt betonar båda aktörsgrupperna behovet av samverkan för att nå framgång i rehabiliteringsärenden. Ömsesidig kritik mot riktas mot sjukvården respektive Försäkringskassan som ”ansiktslösa” organisationer/myndigheter.

    De skillnader som framträder mellan respektive aktörsgrupps berättelser kan förstås utifrån skilda arbetsvillkor och därmed skillnader i känslan av utsatthet för kritik. Trots att samtalen i fokusgrupperna till en del präglades av det upparbetade samarbetet mellan FK-koordinatorer och rehabiliteringssamordnare – och att detta betonades som viktigt och avgörande i många fallberättelser – framstår de båda funktionerna främst som representanter för två olika aktörer med olika roller och ansvar i rehabiliteringsprocessen.

  • 7.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    "Jag känner så väl igen det som du berättar": Om delandet av erfarenheter vid sjukdom och lidande2004In: När människan möter medicinen: livsvärldens och berättelsens betydelse för förståelsen av sjukdom och medicinsk teknologi, Stockholm: Carlsson , 2004, p. 113-131Chapter in book (Other academic)
  • 8.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Making sense of contested illness: Talk and narratives about chronic fatigue2003Doctoral thesis, monograph (Other scientific)
  • 9.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Multiparty talk: Negotiating needs, capacities and experiences2009In: Seventh Interdisciplinary Conference on Communication, Medicine & Ethics / [ed] Srikant Sarangi, 2009Conference paper (Refereed)
  • 10.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Research Platform of Social Work.
    "Röster" i samtal om arbetsförmåga: Kommunikativa processer i avstämningsmöten2009In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 86, no 3, p. 275-287Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Artikeln bygger på material från en studie om avstämningsmöten – ett institutionellt flerpartssamtal där Försäkringskassan, försäkrad och ytterligare minst en part t.ex. arbetsgivaren bedömer den enskildes arbetsförmåga. Utifrån begreppet ”röst” analyserades nio inspelade avstämningsmöten. Ett kommunikativt mönster framträdde med fyra olika röster: medicinens, arbetslivets, regelverkets och livsvärldens röst. Den mångröstade karaktären är sannolikt av stor vikt för att förstå komplexiteten, dynamiken och svårigheterna som hör ihop med dessa möten. Studien är gjord genom Rikscentrum för arbetslivsinriktad rehabilitering (RAR), Linköping.

  • 11.
    Bülow, Pia
    Linköping University.
    Sharing experiences of contested illness by storytelling2004In: Discourse & Society, ISSN 0957-9265, E-ISSN 1460-3624, Vol. 15, no 1, p. 33-53Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Based on audiotaped conversations from a patient school for adults suffering from chronic fatigue syndrome, this article examines sharing experiences of illness as a mutual activity. The analysis shows that sharing experiences in this context is primarily of the narrative kind. Three main types of narratives were found: self-contained personal stories, orchestrated chained personal stories, and co-narrated collectivized stories. Through sharing three things seem to happen: (1) the participants jointly created experiential knowledge and a mutual image of the illness, (2) the individual sufferers could compare themselves to the jointly constructed image, (3) the active sharing of experience bestows a mutual confirmation of suffering irrespective of whether the individual’s experiences correspond or deviate from the common picture. Two parallel transitions seemed to occur: the transformation of personal experience into shared collectivized experiences and the transition when the individual sufferer perceives his/her private suffering through sharing experiences with co-sufferers.

  • 12.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Talk about work capacity2009In: Seventh Interdisciplinary Conference on Communication, Medicine & Ethics / [ed] Srikant Sarangi, 2009Conference paper (Refereed)
  • 13.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Tracing Contours of Contestation in Narratives about Chronic Fatigue Syndrome2008In: Contesting Illness: Processes and Practices, Toronto: University of Toronto Press , 2008, p. 123-141Chapter in book (Other academic)
  • 14.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    "You have to ask a little": Troublesome storytelling about contested illness2008In: Health, Illness and Culture: Broken Narratives / [ed] Lars-Christer Hydén and Jens Brockmeier, London: Routledge , 2008, p. 131--153Chapter in book (Other academic)
  • 15.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Cedersund, Elisabet
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Linköpings universitet.
    Narratives and accounts in cross-institutional, multi-party talk about work capacity2013In: Social workers and users encounters: narrative and accounting practices / [ed] Isabella Paoletti, 2013Conference paper (Refereed)
  • 16.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Bülow, Per
    Region Jönköpings län.
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Torgé, Cristina Joy
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Ernsth-Bravell, Marie
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Jegermalm, Magnus
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    Care and living conditions for older people with severe mental illness in a Swedish municipality2018Conference paper (Refereed)
  • 17.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Per
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Department of Psychiatry, Ryhov County Hospital, Jönköping, Sweden.
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Torgé, Cristina Joy
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Ernsth-Bravell, Marie
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Jegermalm, Magnus
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    The meaning of illness, times and spaces: Stories about severe mental illness from a life course perspective2019Conference paper (Refereed)
  • 18.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Cedersund, Elisabet
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    Blended voices and co-narration in lay– interprofessional talk about return-to-work2013In: Journal of Applied Linguistics and Professional Practice, ISSN 2040-3658, E-ISSN 2040-3666, Vol. 10, no 3, p. 289-316Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article examines the co-production of narratives based on an analysis of audio recordings from 12 statutory lay–interprofessional meetings involving clients and concerning rehabilitation for return-to-work. Using Bakhtin’s (1981) notion of voice in a similar vein to Mishler (1984), it is argued that a voice represents a specific normative order, displayed in the way of speaking. The premises of the approach taken is that citizens’ problems and needs are often presented as stories and that this particular type of meeting opens up the possibility for what Wertsch (1991) calls multi-voicedness. Three patterns of co-narrating the client’s story of illness and the process of rehabilitation were found. In the most frequently recurring form, there was one primary storyteller and another participant who joined in as a co-teller. Another pattern was that dyadic co-narrated episodes commonly drew on prior contacts between the two storytellers. A third salient feature was how storytelling episodes involved revoicing an absent expert – that is, the interactional move when a speaker makes use of someone else’s words, and what Bakhtin (1981) calls rhetorical double-voicedness. Due to the multi-voicedness character, co-narrated stories in lay–interprofessional meetings often represent two or more perspectives and are founded on the blending of voices.

  • 19.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Cedersund, Elisabet
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Brukarens perspektiv och röst: Forskning och utvecklingsarbete med samtalet som grund2011In: Brukarens roll i välfärdsforskning och utvecklingsarbete / [ed] Lars Rönnmark, Borås: Högskolan i Borås , 2011, p. 79-87Chapter in book (Other academic)
  • 20.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Ekberg, Kerstin
    Institutionen för medicin och hälsa, Avdelningen för samhällsmedicin, Rikscentrum för arbetslivsinriktad rehabilitering.
    Avstämningsmötet som mötesplats och metod för återgång i arbete - ur ett kommunikativt perspektiv2009Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Rapporten redovisar resultatet av en studie av avstämningsmöten som ett effektivt redskap i den en­skildes rehabilitering. Nio avstämningsmöten spelades in på ljud­band­spelare och följdes genom del­tag­ande observation. Varje möte har följts upp med intervjuer med samtliga mötes­deltagare. Studerade möten och efterföljande intervjuer har analyserats med frågeställningar uti­från avstämnings­mötets kommunikativa processer och deltagarnas upplevelse av mötet och dess betydelse.

    Analysen visar att de försäkrade har en relativt stor andel av det totala talutrymmet räknat i procent av det antalet ord som yttras under ett möte. Samtidigt visar efterintervjuerna att hälften av de försäkrade upplevde sig stå utanför händelsernas centrum under mötet. Detta uppfattades istället mest som en sak mellan andra deltagande parter såsom mellan Försäkrings­kassan och arbetsgivaren eller mellan Försäkringskassan och sjukvården. Det tycktes kräva ett relativt stort mått av initiativ från den försäkrade själv för ta aktiv del av mötet.

    Analysen av interaktionen vid inspelade avstämningsmöten visar att en stor del av mötena ut­veck­lade sig som en slags förhandling där olika ”myndighetsröster” utgick från ”sitt” perspektiv i arbetet med att rehabilitera den försäkrade tillbaka till arbete. Under förhandlingen i mer okomplicerade fall tenderade handläggarna från Försäkringskassan snabbt acceptera de hinder för att förkorta rehabiliteringsprocessen som arbetsgivaren, stödd av den försäkrade, presenterade. I mer komplicerade fall tycks sjukvården utgöra den främsta gränspostering som legitimerar vid vilken tidpunkt och i vilken ut­sträck­­ning arbetsåtergång är möjlig. I diskussioner omkring individens arbetsförmåga domi­nerade aspekter som fysisk arbetso­för­måga hos individen tillsammans med fysiska hinder på arbets­platsen. Andra aspekter av arbets­för­måga så som motivation, social förmåga, kompetens etc. diskuterades i ringa utsträckning om alls.

    Trots intentionen att avstämningsmöten ska bygga på samverkan mellan olika parter involv­erade i individens sjukskrivnings- och rehabiliteringsprocess tycks det finnas en väsentlig poten­tial för för­bättring av samordningen mellan framför allt Försäkringskassan och sjukvården, men även mellan Försäkringskassan och arbetsförmedlingen. En annan möj­­lig­het till för­bättring som framträder är hur resultatet av SASSAM-kartläggningen prak­tiskt kommer till användning under mötet för att öppna för en diskussion omkring resurser snarare än hinder och om arbetsförmåga ur ett flerdimensionellt perspektiv. Generellt saknades diskussioner om den försäkrades arbetsförmåga i relation till arbeten på arbetsmarknaden i stort.

    Utifrån studiens resultat finns fog för fortsatt diskussion om avstämningsmötet ska vara den själv­klara metoden i alla sjukfall som överstiger en viss tidsgräns eller om det behövs en differentiering av såväl mötets upplägg och syfte som vilka som kommer ifråga för ett sådant möte. Mer varierande och målgruppsanpassade möten med en tydlig målsättning om samverkan och samarbete mellan medverkande parter skulle sannolikt öka mötets effektivitet och menings­fullhet. Färre avstämningsmöten skulle ge utrymme för större satsning på möten omkring försäkrade med svårare problematik. Det skulle vidare öka möjligheten för handläggare att specialisera sig också utifrån den problematik som gäller för olika grupper av försäkrade.

  • 21.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ. ADULT.
    Nilsson, Gunilla
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Grön rehabilitering i praktiken: En kvalitativ studie av realiserandet och upplevelsen av en terapeutisk verksamhet i landstinget i Jönköpings län2014Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Den studie som redovisas i denna rapport har genomförts av forskare vid Hälsohögskolan i Jönköping på uppdrag av Landstinget i Jönköpings län. Rapporten utgör den kvalitativa delen av utvärderingen av projektverksamheten Grön rehab som landstinget på försök driver sedan årsskiftet 2012-2013. Studiens övergripande syfte var att studera hur grön rehabilitering realiseras i mötet mellan deltagare och natur, deltagare och personal, och mellan deltagarna, samt undersöka deltagarnas motiv och mål för sitt deltagande i Grön rehab, deras upplevelse av att delta och vilken betydelse de tillskriver att deltagandet har haft i deras rehabiliteringsprocess och för deras arbetsförmåga och hälsa.

    Verksamheter under namn som grön rehabilitering har växt fram ur teorier om sambanden mellan naturens egenskaper och dess betydelse för människans hälsa. Tre olika discipliner har lämnat viktigt bidrag till den vidare utvecklingen mot användning av natur och trädgård i behandlande sammanhang. Hit hör design- och landskapsteorier som formulerat vissa grundantaganden om den gröna miljöns utformning. Aktivitetsteorier, som utgår från att människan är en aktiv varelse med behov av aktivitet och rörelse, har bidragit med forskning om hur olika slags aktiviteter kan användas i terapeutiskt syfte. Slutligen har miljöpsykologin bidragit med kunskaper om hur och varför människan uppfattar gröna miljöer som lugnande och stress-lindrande.

    Grön rehab i Jönköpings län bedrivs som ett tidsbegränsat projekt med placering vid ett av landstingets naturbruksgymnasier. Det innebär att man delar på resurser som växthus och djurstallar. I projektet Grön rehab ingår arbetsterapeut (100 %), psykolog (50 %) samt trädgårdsmästare och djurinstruktör på 20 % vardera. De båda senare arbetar också på naturbruksgymnasiet där de har sin ordinarie anställning. Verksamheten är organiserad som en kurs där deltagarna kommer till Grön rehab tre timmar per dag, två dagar i veckan under tio veckor. Den övergripande organiseringen av Grön rehab innebar att Dag ett varje vecka hade fokus på gruppsamtalet och att dag två innehöll ett ”grönt” inslag. Som gröna aktiviteter räknades både sådana i trädgården/växthuset och sådana med djur. Grön rehab räknas som en behandlande insats och deltagarna kommer på läkarremiss från vårdcentraler och liknande.

    Den kvalitativa studien bygger på en serie individuella intervjuer med samtlig personal i projektet samt på individuella intervjuer med personer som deltagit i Grön rehab under hösten 2013. Totalt ingår 12 intervjuer med personal och 12 intervjuer med deltagare. Personalen intervjuades mellan två och fyra gånger per person under olika tidpunkter i två olika kurser. Deltagarna intervjuades mellan en och fyra månader efter kurstidens slut. Utöver intervjuer ingår i studien data från besök i de miljöer som ingår i Grön rehab. Dessa besök genomfördes utanför kurstid och med personal som guide. Som data räknas även projektbeskrivning och broschyren med rubriken ”Grön rehabilitering” som Landstinget i Jönköpings län har producerat och som distribueras via bland annat landstingets hemsida.

    Analysen av personalintervjuerna visar att skogspromenaden är den aktivitet som förekommer mest frekvent (i princip varje kursdag) och att gruppsamtalet av samtlig personal betraktas som den överordnade aktiviteten i Grön rehab. Gruppsamtalen förs primärt inne i ”Lillstugan” en gång varje vecka. De leds av psykolog och arbetsterapeut gemensamt. Genom att båda samtalsledarna medverkar i samtliga aktiviteter den kursdagen hände det att samtalet fortsatte eller flyttades till exempelvis skogen. Under skogspromenaderna eftersträvade personalen ett fokus på medveten närvaro (mindfulness). Påbjuden tystnad varvades med korta samtal och reflektioner omkring det som kunde erfaras med olika sinnen. Deltagarna uppmanades att känna på bark och mossa, notera lukten av regn, lyssna till vinden och att iaktta naturens växlingar över tid och i förhållande till olika väderlek, samt att gå långsamt. Andra ”gröna” aktiviteter som genomfördes i växthuset eller i trädgården, liksom aktiviteter med djur utgjorde en mindre del av verksamheten. Arrangemanget med en samtalsdag och en ”grön” dag per vecka, betyder att deltagarna var engagerade i trädgårdssysslor omkring en timme vid fem olika tillfällen, och att lika mycket tid lades på aktiviteter med djur. Deltagarna möttes för gruppsamtal vid totalt tio tillfällen. Dessa beskrevs oftast pågå i mer än en timme.

    Sammanfattningsvis framgår av studien att det behövs

    • en tydlig programförklaring med uttalat stöd i befintlig nationell och internationell forskning och med beskrivning av vad behandlingsinsatsen Grön rehab syftar till.

    • en diskussion om Grön rehab’s möjliga betydelse för olika målgrupper.

    • följeforskning kvantitativt och kvalitativt för att kunna bedöma värdet av behandlingsinsatsen Grön rehab på kort och lång sikt. Alternativt att under en två-årsperiod driva Grön rehab som ett forskningsprojekt.

    • handledning av erfaren trädgårdsterapeut som resurs i behandlings-verksamheten.

    • utvecklas en strategi för att hantera krockar med naturbruksgymnasiets verksamhet.

  • 22.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ. ADULT.
    Seitl, Camilla
    Högskolan Väst.
    Bo, Rolander
    Futurum, Landstinget i Jönköpings län.
    PR-team som modell för samordnad rehabiliteringsutredning på vårdcentraler i Jönköpings län: Arbetsrapport2014Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Rapporten presenterar och diskuterar resultatet av en studie omkring en regionalt i Jönköpings län framtagen modell för rehabiliteringsutredning i primärvården – PR-team. Studien bygger på tre olika material och har genomförts som tre separata delstudier. Resultaten för delstudierna redovisas i rapporten var för sig.

    Den första delstudien bygger på material från ett register över samtliga patienter i primärvården i Jönköpings län som har en sjukskrivning som överstiger 28 dagar. Resultat från delstudien visar att en högre andel män genomgår PR-team vid privata vårdcentraler jämfört med kvinnor och att PR-teamutredningar vid offentliga vårdcentraler i en tredjedel av fallen genomfördes under de första 90 dagarna av sjukskrivningsperioden. Vidare noterades att psykisk ohälsa angavs oftare för kvinnor än för män samt att nästan dubbelt så många kvinnor som män avslutades mot arbete eller studier.

    Den andra delstudien bygger på observationer av genomförda möten i rehabiliteringsteamet där den sammanvägda bedömningen av rehabiliteringsutredningen diskuteras och dokument­eras. I delstudien ingår även intervjuer med mötesdeltagare i så kallade PR-teammöten. Resultatet visar att ett PR-teammöte utgörs av flera delar och att en relativt stor del av mötestiden handlar om hur dokumentationen ska ske och hur olika tolkningar ska göras för att kunna fylla i blanketten på ett korrekt sätt. Det märktes stor skillnad mellan teamen vilket sannolikt berodde på respektive teams vana att arbeta enligt modellen för PR-team samt möjligen en påverkan av att observeras och spelas in.

    Den tredje delstudien är en analys av dokumentationen från 177 rehabiliteringsutredningar. Analysen visar att dokumentationen utgör en textgenre som nästan helt saknar uttalade subjekt. Det gäller både patienten som texten handlar om och den/de personer som gör bedöm­ningen. I den tematiska analysen framstår smärtproblematik som den främsta anledningen till att en teamutredning genomförs. Tre fjärdedelar av utredningarna handlade om kvinnor. Lång sjukskrivningshistoria, låg utbildning och migrationshistoria framstod som särskilda sårbarhetsfaktorer där såväl att patientens framtidsbild som att teamets bedömning pekade mot ringa förutsättningar för återgång till arbete.

  • 23.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Thunqvist Persson, Daniel
    Cedersund, Elisabet
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Linköpings universitet.
    Sätta ord på föräldrars psykiska problem för barnens skull: Familjestöd som professionell praktik2019In: Socialvetenskaplig tidskrift, ISSN 1104-1420, Vol. 26, no 1, p. 43-64Article in journal (Refereed)
  • 24.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Wilinska, Monika
    University of Stirling, Scotland, UK.
    Delaktighet i avstämningsmöten2014Report (Refereed)
    Abstract [sv]

    Den här rapporten handlar om de lagstadgade möten som kallas avstämningsmöten. Det är Försäkringskassan som kallar olika aktörer till dessa flerpartssamtal, för att utreda arbetsförmågan hos en sjukskriven person (här: försäkrad), och eventuella behov av rehabilitering för att denne ska kunna återgå till arbete. Syftet med det här redovisade forskningsprojektet var att studera den kommunikativa processen i sådana möten avseende främst de försäkrades delaktighet och upplevelse av mötet. Studien bygger på observationer av åtta avstämningsmöten som spelades in i sin helhet med ljud och bild, samt på intervjuer med samtliga medverkande efter mötets slut. Materialet har bearbetats kvantitativt med analys av talutrymmet mätt i antal ord och kvalitativt genom analys av det kommunikativa samspelet.

    Resultatet visar att de försäkrades delaktighet var relativt stor beaktat deras andel av talutrymmet. Detta fördelades dock inte jämnt över mötet, vilket analytiskt kunde delas upp i fem olika faser utifrån vilka slags frågor som behandlades och hur detta gick till. Bland de faser som identifierades, var de försäkrades andel av talutrymmet störst i den som handlade om att beskriva aktuellt hälsotillstånd och i fasen som kallats för bedömning av arbetsförmåga, evaluering och planering. Ett mönster som märktes var att de försäkrades talutrymme sjönk väsentligt när mötet involverade fler än fyra personer. Ingen av de försäkrade uppgav dock att någon part eller person deltog ”i onödan” och därmed hade kunnat undvaras. Tvärtom beskrev de sig nöjda med valet av deltagare. Förekomsten av flera aktörer tycktes för de försäkrade utgöra en garanti att deras ärende skulle behandlas omsorgsfullt och med omtanke.

    Som ett generellt mönster konstateras att de avstämningsmöten som ingår i studien tycktes främja och stödja ett aktivt deltagande av alla berörda parter inklusive den försäkrade. De försäkrade uppmuntrades att berätta ur sitt eget perspektiv. Detta var särskilt tydligt i de två faser där deras talutrymme var störst. Dessa två fynd hör sannolikt samman med att samtalssituationer som innebär att personer tilldelas, och kan göra anspråk på, en tydlig berättarroll nästan per automatik innebär ett större talutrymme jämfört med en dialog som bygger på frågor och svar. I beslutsprocessen (den femte fasen) var den försäkrades roll avsevärt mindre och i vissa fall minimal. I allmänhet tycktes besluten fattas om den försäkrade snarare än tillsammans med honom.

    Avstämningsmötet framstår med tydlighet som ett så kallat institutionellt möte. Enligt samhällsvetenskaplig forskning karaktäriseras ett sådant av en tydlig agenda och markerade institutionella roller. Den studerade mötestypen skiljer sig dock från många andra institutionella samtal genom att involvera aktörer från minst två olika fält på arenan för rehabilitering med inriktning mot arbete. Dessa aktörer är Försäkringskassan och sjukvården samt i flera fall arbetsgivaren. Konstellationen innebär att samtalet utgick från flera olika perspektiv under dessa möten. Den försäkrade tilltalades ofta ur ett livsvärldsperspektiv genom att få frågor ställda på ett vardagligt sätt och med utgångspunkt i personliga upplevelser, såsom: ”hur mår du”, ”hur känner du dig?”. I analysenmärks dock, att när däremot den försäkrade själv förde in ett sådant perspektiv i andra sammanhang än i förhållande till aktuell hälsa tenderade rehabiliteringsaktörerna glida undan och skifta till ett institutionellt perspektiv. Detta kan vara en förklaring till varför den försäkrade totalt sett använde sig i anmärkningsvärt liten utsträckning av ett livsvärldsperspektiv. En annan förklaring kan vara ovana och osäkerhet att mötas i ett tvärinstitutionellt sammanhang tillsammans med personer med vilka den försäkrade har en annan relation som t.ex. patient eller anställd. Som en konsekvens av framstår den försäkrades roll i avstämningsmötet såsom oklar.

    Den försäkrades perspektiv stärktes emellertid genom att ingå i allianser (alignment/aligning) med olika rehabiliteringsaktörer. När så hände var det genomgående den institutionella parten som tog det första initiativet, aldrig den försäkrade. Ett viktigt resultat är att samspelet i mötet på ett påtagligt sätt påverkas av hur framför allt rehabiliteringsaktörerna agerar visavi den försäkrade. Detta innebär att handläggaren från Försäkringskassan, i sin egenskap av mötesledare, spelar en avgörande roll för i vilken utsträckning den försäkrade gesmöjlighet att bli delaktig. Detta förutsätter att FK-handläggare har goda kunskaper i samtalskonst såväl som i regelverk och samtalsmetoder. Samtidigt måste grundläggande förutsättningar för delaktighet diskuteras då det handlar om ett institutionellt möte och ett möte som ur den försäkrades synvinkel inte kan betecknas såsom helt frivilligt.

    De försäkrade uttryckte emellertid tillfredsställelse med sitt möte och beskrev en känsla av att ha varit mötets centralperson. De försäkrade betonade också arbete som något mycket viktigt för dem. I ett framtidsperspektiv föreställde de sig som friska och arbetande. För att nå dit ter sig avstämningsmötet som en praktiktisk och välmotiverad arena. Kombinationen arbetsgivare, sjukvård och Försäkringskassa öppnar vägen för en ingående och förutsättningslös dialog med den som är sjukskriven omkring den aktuella livssituationen. Varierande svar från de försäkrade angående behovet av information inför ett avstämningsmöte tyder dock på att det finns både skäl och möjlighet att utveckla sättet att informera och att modifiera informationsmaterial i förhållande till individens specifika situation och förutsättningar.

  • 25.
    Bülow, Pia H.
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ. ADULT.
    Wilinska, Monika
    University of Stirling.
    Supported User Participation: Alignment in Multiparty Cross-Institutional Conversations about Work Capacity2014In: Abstract book 20:th EUMASS congress: scientific knowledge and good practice in insurance medicine and social security / [ed] The Scientific Committee of EUMASS 20th Congress in Stockholm 2014, Wout De Boer, 2014, p. 59-60Conference paper (Refereed)
  • 26.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Hydén, Lars-Christer
    In dialogue with time: identity and illness in narratives about chronic fatigue2003In: Narrative Inquiry, ISSN 1387-6740, E-ISSN 1569-9935, Vol. 13, no 1, p. 71-97Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    When we are stricken with an illness or some other affliction, the temporal frameworks that we take for granted in our everyday lives are overturned. Thus suffering and illnesses raise questions associated with temporality: were the past events necessary and unavoidable, could anything else have happened, and what will happen next? In this article we will discuss two intertwined problems that have to do with the organization of time in narratives about illness: the interviewee’s attempt to create an interview narrative and the researcher’s need to create a temporal order and coherence in the interview material properly founded in research. With a foothold in the literary scholars Morson’s and Bernstein’s theories about shadows of time we base our argument on an analysis of narratives given in interviews by people affected by Chronic Fatigue Syndrome (CFS). The analysis shows various ways time can be used as a discursive tool to temporalize illness and suffering including temporalities that frequently go outside linear time perceptions by the use of “sideshadowings”. These various ways of temporalizing illness influence, for instance, factors like issues of responsibility and freedom of action. Findings like these indicate the importance of including the interviewees’ own temporalizations in the analysis of illness narratives in social science.

  • 27.
    Bülow, Pia
    et al.
    Linköping University.
    Hydén, Lars-Christer
    Linköping University.
    Patient school as a Way of Creating Meaning in a Contested Illness: The Case of CFS2003In: Health, ISSN 1363-4593, E-ISSN 1461-7196, Vol. 7, no 2, p. 227-249Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Creating meaning in a situation of contested illness like Chronic Fatigue Syndrome (CFS) is an interactive process. As an example of how meaning is created, a CFS patient school organized by a hospital clinic in Sweden is discussed. This school can be seen as both a school and a medically oriented activity. The presence of different frameworks provides an opportunity to use different perspectives to understand CFS. It makes it possible for the participating men and women to regard the illness both from the outside as a social object, from the inside through personal experiences and to put the diagnosis and suffering in a larger ‘sickness’ perspective. Consequently, a number of different interpretations are brought up and used to create meaning in a situation of illness. The patients/students are thus learning discursively to manage the illness at the same time as they examine different ways to interpret their experiences through this discursive activity.

  • 28.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Persson Thunqvist, Daniel
    Sandén, Inger
    Delaktighet i och genom samtal inom vård, omsorg och socialt arbete2012In: Delaktighetens praktik: Det professionella samtalets villkor och möjligheter / [ed] Pia Bülow, Daniel Persson Thunqvist & Inger Sandén, Lund: Gleerups Utbildning AB, 2012, 1, p. 7-15Chapter in book (Other academic)
  • 29.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Persson Thunqvist, DanielSandén, Inger
    Delaktighetens praktik: Det professionella samtalets villkor och möjligheter2012Collection (editor) (Other academic)
  • 30.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Sjökvist, Michael
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Rehabsamordnaren som länk i den samordnade rehabiliteringen: Uppföljning av arbetsmodell för vårdcentraler i Jönköpings län. Arbetsrapport2010Report (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 31.
    Bülow, Pia
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Thunqvist Persson, Daniel
    Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet.
    Cedersund, Elisabet
    Avdelningen Åldrande och social förändring, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Linköpings universitet.
    Samtal som familjestödjande praktik: barn som anhöriga när föräldrar har psykiska problem2017Report (Other academic)
  • 32. Cedersund, Elisabet
    et al.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Förändring och lärande i socialt arbete: Att utveckla metoder i socialt arbete med barn och familj samt inom äldreomsorgen via samarbete mellan organisationer2012Conference paper (Other academic)
    Abstract [sv]

    De verksamheter som bedrivs inom socialt arbete är i ständigt i behov av utveckling och förändring. Samhället förändras och därmed villkoren för de människor som socialarbetare möter. Även de problem människor brottas med i sin vardag förändrar karaktär. Problemen tenderar i dag att vara mer komplexa och svårare att bemästra än tidigare.  De krav som ställs innebär ofta att flera huvudmän ska samverka för att framgångsrika lösningar ska åstadkommas. Detta medför att socialarbetare måste bygga upp stabila strukturer för samarbete även utanför den egna organisationen, vilket ställer krav på god förmåga till samverkan på interorganisatorisk nivå. De förändringar som sker inom socialt arbete innebär att socialarbetarna förvänts ta del i ett eget lärande som bör fortgå under hela yrkeskarriären. Det ”livslånga lärandet” blir principen för att socialarbetaren ska kunna ta del av de nya metoder och arbetssätt som successivt utvecklas inom området. I detta paper kommer jag att utgå från följande två FoU-projekt som bedrivits i Sverige under det senaste årtiondet: 1.  Ett projekt som rört utveckling av äldreomsorgens kultur- och fritidsaktiviteter riktade till äldre personer (Anbäcken, 2002); 2. Ett projekt som inriktats på utveckling av samtalsstöd för barn och föräldrar inom kommunal socialtjänst genomfört i samarbete med vuxenpsykiatrin (Cedersund, mfl. 2011).  

    Syftet med papret är att beskriva och analysera de två utvalda projekten avseende följande:

    Vilka har initierat de två projekten och vilka aktörer har varit drivande under projektets genomförande? Vilka strukturer för samarbete med aktörer utanför den egna organisationen (utanför äldreomsorgen, alternativt utanför den kommunala socialtjänstens familjeverksamhet) har byggts upp under genomförandet av projekten? Vilka nya kunskaper har socialarbetarna i respektive FoU-projekt förvärvat under projektens gång, samt vilka metoder har utvecklats? Hur har det sociala arbetet förändrats och utvecklats inom projekten?

    Material som använts för beskrivning och analys av de två projekten består av den rapportering som genomförts av respektive projekt (Anbäcken, 2002; Cedersund. Mfl, 2011). Dessutom finns dokument samt annan skriftlig dokumentation av aktiviteter som genomförts i projekten, bl.a. i form av anteckningar från möten och utskrifter av intervjuer med deltagare i projekten. De analyser som genomförts utgår dels från perspektiv där interorganisatoriskt samarbete (se Jaffee 2008) står i fokus, dels med inriktning på livslångt lärande och kunskapsformer (Ellström mfl, 1996; Gustavsson, 2000).

    Resultaten visar att båda projekten baseras på en utveckling av interorganisatoriskt samarbete. I projekt 1 med inriktning på kultur- och fritidsverksamhet inom äldreomsorgen har samarbete med personal i äldreomsorg i andra kommuner utvecklats, samt samarbete med kulturarbetare och med forskare växt fram. I projekt 2 om samtalsstöd för barn och föräldrar har ett nära samarbete mellan socialtjänsten och vuxenpsykiatrin etablerats. Även här har forskare deltagit i projektet för dokumentation, som ”bollplank” och via partnerskap.  I båda projekten har de professionella bidragit med utveckling av metoder i det egna arbetet, som innefattar utveckling av olika typer av kunnande. Nya perspektiv på socialt arbete har utvecklats, där socialarbetarens samarbete med andra aktörer fått en tydligare bas samt en större hållbarhet över tid.

  • 33.
    Ekström, Elin
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. IMPROVE (Improvement, innovation, and leadership in health and welfare). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    'I don’t think you will understand me because really, I believe' – Unaccompanied female minors re-negotiating religion2019In: Qualitative Social Work, ISSN 1473-3250, E-ISSN 1741-3117Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The role of religion in migration has been a contested subject in previous research and social work practice, with religion being considered both a bridge and a barrier to integration. When considering unaccompanied female minors, struggling to be recognised beyond the prevailing image of the victimised refugee girl, religion is sometimes seen as a force of oppression rather than a tool for integration. In this article, we focus on the embodied practices of young women?s lived religion in a context where such practices are constructed as otherness. Based on an interview study with 11 unaccompanied female minors, this article explores the identity negotiations that emerged when migrating from societies where religion plays an integral part in everyday life to a society with highly secular values. By using the concept of (oppositional) gaze, we explore how these young women negotiate their identities at a point where the normative, invisible gaze meets the embodied practices of lived religion. We demonstrate how these young women are themselves agents of their own faith, and we confirm previous research that points to religion as a support structure for unaccompanied minors; however, not without causing friction in their new society. The study shows how lived practices of religion and the development of an oppositional gaze can function as mutually reinforcing processes in identity negotiation. In social work, understanding the role of religion through lived practices might contribute to a more holistic approach when creating solutions for young people experiencing turbulent circumstances of arriving in a new country.

  • 34.
    Ernsth-Bravell, Marie
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bülow, Per
    Region Jönköpings län.
    Torgé, Cristina Joy
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Jegermalm, Magnus
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    Older people with and without mental illness – Register-based population study from Sweden2018Conference paper (Refereed)
  • 35. Hydén, Lars-Christer
    et al.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Medical discourse, Illness narratives2006In: Encyclopedia of Language & Linguistics: Vol. 7, Amsterdam: Elsevier , 2006, p. 697-703Chapter in book (Other academic)
  • 36. Hydén, Lars-Christer
    et al.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Tidens väv: om sjukdomsberättelser2004In: Tidskrift för litteraturvetenskap, ISSN 1104-0556, E-ISSN 2001-094X, no 3/4, p. 70-83Article in journal (Other academic)
  • 37. Hydén, Lars-Christer
    et al.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Who's Talking: Drawing Conclusions from Focus Groups - Some Methodological Considerations2012In: Focus Group Research: Volume III / [ed] Graham R. Walden, London: Sage Publications, 2012, p. 65-82Chapter in book (Refereed)
  • 38. Hydén, Lars-Christer
    et al.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work.
    Who's Talking: Drawing Conclusions from Focus Groups - Some Methodological Considerations2003In: International Journal of Social Research Methodology, ISSN 1364-5579, E-ISSN 1464-5300, Vol. 6, no 4, p. 305-321Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The central argument of this article is that participants in focus groups may talk and interact in many capacities. As a consequence a central methodological question in analysing focus group material is who’s talking – that is, in what way are the utterances of individual members of focus group to be interpreted. This problem is discussed by using material from three focus groups discussing the phenomenon ’burnout’. We suggest that the participants of focus groups may constitute themselves in various ways, even just as an array of individuals talking together, without being a group and that they may shift between these different modes of interacting. There seem to be especially two interactive problems that are import in the establishment of a focus group. A first interactive problem for the participants is to establish a common ground; a second is to add their contributions to the common ground. This have implications in the way the researcher is able to attribute attitudes and opinions to persons in the focus group.

  • 39.
    Jegermalm, Magnus
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Torgé, Cristina Joy
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Ernsth-Bravell, Marie
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Per
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Department of Psychiatry, Ryhov County Hospital, Jönköping, Sweden.
    Filling the gaps? – The role of voluntary organizations in supporting older people with severe mental illnesses in Sweden: Towards increased responsibility for the civil society beyond the dichotomous substitute-or-complement paradigm2019Conference paper (Refereed)
  • 40.
    Jegermalm, Magnus
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Department of Social Science, Ersta Sköndal Bräcke University College, Stockholm, Sweden.
    Wilińska, Monika
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Ernsth-Bravell, Marie
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Department of Social Work, University of the Free State, Bloemfontein, South Africa.
    Bülow, Per
    Jönköping University, School of Health and Welfare. Ryhov County Hospital, Region Jönköping County, Sweden.
    Torgé, Cristina Joy
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Filling the gaps? The role of voluntary organizations in supporting older people with severe mental illnesses2018In: Nordic Social Work Research, ISSN 2156-857X, E-ISSN 2156-8588Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Older people ageing with severe mental illness (SMI) usually fall in between mental health care and old age care services. The role of informal care in filling this gap is recognized. The role of other welfare providers, such as voluntary organizations, is unclear. The aim of this article is to analyze and discuss local voluntary organizations' ability to recognize and respond to the needs of older people with SMI in the community.

    11 local organizations focusing on mental illness, social care or old age were identified in a mid-sized Swedish city. Seven voluntary organizations participated in the study.

    Our analysis revealed three overarching themes: 'Age as a non-issue?', 'Public and voluntary sector (non)links' and 'organizational vulnerabilities'. Our results show that older people with SMI are to some extent also invisible in the voluntary sector. We were also able to discern differences in the 'we-for-us' organizations that provide support for their own members with SMI, and 'we-for-them' organizations that provide help to a broader group.

    Overall, older people with SMI remain a relatively invisible as a group for the voluntary organizations. We discuss these findings in relation to the specificity of the group and welfare contexts of voluntary work in communities.

  • 41.
    Josephson, Iréne
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Quality Improvement and Leadership in Health and Welfare. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    In what ways do physiotherapists utilize patient resources in intervention?: A qualitative analysis of the interaction in the context of non-specific low back painManuscript (preprint) (Other academic)
  • 42.
    Josephson, Iréne
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare. Region Jönköpings län.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Utilization of patient resources in physiotherapy interventions: Analysis of the interaction concerning non-specific low back pain2014In: Communication & Medicine: An Interdisciplinary Journal of Healthcare, Ethics and Society, ISSN 1612-1783, E-ISSN 1613-3625, Vol. 11, no 2, p. 125-137Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This paper reports on an empirical study in Sweden of how patient resources come into play in physiotherapy interventions. A qualitative analysis was conducted of five video recorded first encounters between patients with non-specific low back pain (NSLBP) and physiotherapists in primary care, using Conservation of Resource Theory (COR) to identify and focus on how physiotherapists made use of patients’ resources (objects, conditions, personal characteristics and energies). The findings reveal variations in how these resources are utilized during the intervention. Resources with implications for what happens in the examination room during the ongoing encounter and resources characterized by professional familiarity were both employed in the intervention. However, underutilized resources were featured in the broader lifeworld perspective of laypeople and of other professional frames. The findings raise questions about professional challenges that go beyond professional skills. This implies that professionals need to improve skills in understanding and integrating patient resources into interventions.

  • 43.
    Josephson, Iréne
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Quality improvements, innovations and leadership in health care and social work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Hedberg, Berith
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science.
    Physiotherapists’ clinical reasoning about patients with non-specific low back pain, as described by the International Classification of Functioning, Disability and Health2011In: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165, Vol. 33, no 23-24, p. 2217-2228Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose: To explore and describe what physiotherapists experience they need to know about patients with non-specific low back pain (NSLBP) to make decisions about intervention.

    Method: Four focus groups containing a total of 21 physiotherapists were carried out in Sweden. Interviews were transcribed and qualitative content analysis performed. The manifest content was coded and categorised, and a theme emerged. Extracted symptoms and signs were linked to ICF codes.

    Result: Physiotherapists’ clinical reasoning represented a broad view on low back pain (LBP) including codes from all ICF components. The participants argued for individualisation of intervention to a specific patient’s problems. A theme of case complexity emerged, involving three levels: easy case, characterised by impairment in body function with close relation to specific body structures; complex case, characterised by impairments in body function, particular mental functions, activity limitations and participation restrictions, particular management of activity level and very complex case, characterised by impairments in body function, activity limitations and participation restrictions, and contextual factors, with help-seeking behaviour as a particular feature.

    Conclusion: The physiotherapists’ clinical reasoning reflected a broad view on patients with NSLBP, with variations related to case complexity. The use of ICF codes contributed to understanding that the physiotherapists applied a broad perspective on NSLBP as a health condition as well as to knowledge about how physiotherapists’ understand patients with NSLBP.

    Physiotherapists’ use of the ICF in clinical practice might facilitate identification and assessment of specific patient’s back pain problem as they occur in daily life and therefore be helpful in rehabilitation planning. Findings might also have an educational value.

  • 44.
    Josephson, Iréne
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Quality Improvement and Leadership in Health and Welfare.
    Hedberg, Berith
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Quality Improvement and Leadership in Health and Welfare.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work.
    Problem-solving in physiotherapy - physiotherapists' talk about encounters with patients with non-specific low back pain2013In: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165, Vol. 35, no 8, p. 668-677Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose: To investigate how physiotherapists talk about the choice of intervention for patients with NSLBP, particularly how professionals manage clinical encounters that may be experienced as challenging.

    Method: Discourse analysis was performed of four focus groups’ talk. Twenty-one experienced physiotherapists working in primary health care in southern Sweden participated.

    Results: Four focal themes appeared: Responsibility for health and health-related problems; Normalization – what counts as a normal back pain problem in relation to living an ordinary life; Change process – how to lead one’s life; and Individualization of the intervention in relation to the individual patient but also from the physiotherapists’ point of view. The themes shape an over-arching pattern of Problem-solving – which concerned both the professional task and the back pain problem, and was related to varying case complexity. This may have implications for the intervention the individual patient will be offered and on outcome.

    Conclusions: Physiotherapists’ attitudes and approaches seem to entail components of professional and personal values which may influence patients’ access to health care, with a risk for unequal assessment and intervention as a consequence. We argue that enhanced physiotherapist-patient collaboration, including patient-led problem-investigation, is a prerequisite for improved outcome in terms of patient satisfaction, and for physiotherapy development. Future investigations of patients’ roles in specific face-to-face encounters are needed.

  • 45.
    Lindmark, Ulrika
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Natural Science and Biomedicine. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. Centre for Oral Health.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Department of Social Work, University of the Free State, Bloemfontein, South Africa.
    Mårtensson, Jan
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Rönning, Helén
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Ahlstrand, Inger
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Rehabilitation.
    Broström, Anders
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Fransson, Eleonor I.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Natural Science and Biomedicine. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ARN-J (Aging Research Network - Jönköping).
    Fridlund, Bengt
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Gunnarsson, Nina
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Henricson, Maria
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Nursing Science. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    Kjellström, Sofia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. IMPROVE (Improvement, innovation, and leadership in health and welfare).
    Sandgren, Anna
    Center for Collaborative Palliative care, Department of Health and Caring Sciences, Linnaeus University, Växjö, Sweden.
    The use of the concept of transition in different disciplines within health and social welfare: An integrative literature review2019In: Nursing Open, E-ISSN 2054-1058, Vol. 6, no 3, p. 664-675Article, review/survey (Refereed)
    Abstract [en]

    Aims

    To continuing the quest of the concept of transition in nursing research and to explore how the concept of transition is used in occupational therapy, oral health and social work as well as in interdisciplinary studies in health and welfare, between 2003–2013.

    Design

    An integrative literature review.

    Methods

    PubMed, CINAHL, PsycINFO, DOSS, SocIndex, Social Science Citation Index and AMED databases from 2003–2013 were used. Identification of 350 articles including the concept of transition in relation to disciplines included. Assessment of articles are in accordance to Meleis' typologies of transition by experts in each discipline. Chosen key factors were entered into Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).

    Results

    Meleis' four typologies were found in all studied disciplines, except development in oral health. The health‐illness type was the most commonly explored, whereas in social work and in occupation therapy, situational transitions dominated.

  • 46. Lundin, Anette
    et al.
    Stier, J.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. ADULT.
    To do or not to do: Problematizing accounts made by carers (not) prioritizing care tasks as the work load increasesManuscript (preprint) (Other academic)
  • 47.
    Monwell, Bodil
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare. Department of Dependency, County Hospital Ryhov, Jönköping, Sweden.
    Blix, Olof
    Department of Dependency, County Hospital Ryhov, Jönköping, Sweden.
    Gerdner, Arne
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Bülow, Per
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue). Psychiatric Clinic, County Hospital Ryhov, Jönköping, Sweden.
    Drug list as a cognitive support to provide detailed information on a patient's drug use: A comparison of two methods within the assessment of drug misuse and dependence2016In: Substance Use & Misuse, ISSN 1082-6084, E-ISSN 1532-2491, Vol. 51, no 11, p. 1470-1476Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: It is important to identify the type of drugs a patient has used, especially when polydrug misuse has increased and new drugs and patterns of misuse are quickly spread. Objectives: In order to acquire sufficient information about drug use, an effective and simple form of mapping is needed.

    Methods: Persons actualized for Opioid Substitution Treatment (n = 135) were interviewed about their drug-history in a two-stage model. First, they were asked to write down the drugs misused, and dot those injected with a felt pen. Second, they were asked to do the same on a drug list provided as a cognitive support. For a subsample of 50 persons, the drug list included four fictive drugs to evaluate possible over-reporting.

    Results: The use of a drug list did not take longer than the traditional way of using open questions, i.e. about 5–8 minutes. Using a drug list gave a cognitive support resulting in a much higher proportion/number of reported drugs. The majority, 97%, used more than one drug. None of the patients who were given the drug list that included fictive drug names reported having used any of them. The respondents reported 43 additional substances to the 125 given on the list which improve our knowledge of the drug scene.

    Conclusions/importance: Using a drug-list was superior to open questions; it does not take more time and provides additional, clinically relevant information than open questions. Using a drug-list also gives improved knowledge of new drugs entering the local drug scene.

  • 48.
    Nilsson, Håkan
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare. School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Bülow, Pia H.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Kazemi, Ali
    School of Health and Education, University of Skövde, Skövde, Sweden.
    Mindful sustainable aging: Advancing a comprehensive approach to the challenges and opportunities of old age2015In: Europe's Journal of Psychology, ISSN 1841-0413, E-ISSN 1841-0413, Vol. 11, no 3, p. 494-508Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The primary aim of this article is to present a new concept called mindful sustainable aging (MSA), which is informed by mindfulness practices that support the physical, the mental, and especially, the social and the existential dimensions of old life. The concept of MSA is discussed and compared with four influential psychosocial theories in the field of gerontology, i.e., activity theory, disengagement theory, successful aging theory and gerotranscendence theory. The article ends with reviewing research on how mindfulness practice can help to manage, diminish and/or improve a number of serious physical conditions that are common among older people. The potential of mindfulness when it comes to facilitating for older adults in their quest for spiritual and existential meaning is discussed extensively throughout the article.

  • 49. Persson Thunqvist, Daniel
    et al.
    Sandén, Inger
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health Science, HHJ. Research Platform of Social Work. Jönköping University, School of Health Science, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work.
    Kommunikation som praktik: en teoretisk bakgrund2012In: Delaktighetens praktik: Det professionella samtalets villkor och möjligheter / [ed] Pia Bülow, Daniel Persson Thunqvist & Inger Sandén, Lund: Gleerups Utbildning AB, 2012, 1, p. 17-29Chapter in book (Other academic)
  • 50.
    Pietilä Rosendahl, Sirpa
    et al.
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Institute of Gerontology. Mälardalen University.
    Bülow, Pia
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Behavioural Science and Social Work. Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ. SALVE (Social challenges, Actors, Living conditions, reseach VEnue).
    Björklund, Anita
    Jönköping University, School of Health and Welfare, HHJ, Dep. of Rehabilitation.
    Images of sorrow: Experiences of losing a co-twin in old age2013In: Health, ISSN 1949-4998, E-ISSN 1949-5005, Vol. 5, no 12A, p. 64-73Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    What it is like when a lifelong twin relationship ends through death in later life is the focus of this study. It draws on interview data from seven twins who are part of a longitudinal Swedish twin study (SATSA) and who lost their co-twins in old age. Data were analyzed using qualitative latent content analysis. The results showed that the experience of loss of the co-twin was pro-found, including an emotional as well as a be-havioral dimension. Loss and loneliness were expressed as the dominant feelings related to the quality of the missing relationship as well as the loss of twin identity. However, the grief ex-periences in this study were primarily related to the closeness and quality of the twin relation-ship, rather than identity. Behavioral adjust-ments included the use of outside as well as internal cognitive resources to cope with life after the loss. Despite the devastating experi-ence of losing a co-twin after a lifelong rela-tionship, the participants engaged actively in their own grief processes. It was concluded that twin loss is unique, in the sense of losing the relational twin identity, as well as it is charac-terized by similar features as the loss of a close relationship among non-twins.

12 1 - 50 of 72
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf