Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att författa sig själv som fritidspedagog/grundlärare fritidshem
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, School age educare.ORCID iD: 0000-0002-3611-7847
2014 (Swedish)Conference paper, (Other academic)
Abstract [sv]

Resultaten från en ny studie indikerar att det finns en generell delad gemensam diskurs som förenar yrket som fritidspedagog på fritidshem. Fritidspedagogens yrkesroll har under de senaste åren förändras på grund av nya direktiv i policydokument samtidigt som verksamheten lider av neddragna resurser. Fritidspedagoger finner att de är utelämnade till sig själva för att utveckla sin yrkesroll. Syftet i denna undersökning är att studera hur fritidspedagoger konstruerar sin profession.

Studien tar sin utgångspunkt i sociokulturella och dialogiska perspektiv. Analysen utgår från Bakhtins begrepp “authoring”. Bakhtin menar att genom att berätta författar människor sig själva. Datakonstruktionen består av 21 skriftliga berättelser, tio "walk-and-talk" samtal och två fokussamtal med fritidspedagoger.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-29026OAI: oai:DiVA.org:hj-29026DiVA: diva2:893632
Conference
Resultatdialog 2014, Högskolan i Jönköping, 20-21 november
Note

Arrangör: Vetenskapsrådet och Högskolan i Jönköping

Available from: 2016-01-13 Created: 2016-01-13 Last updated: 2016-08-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Klerfelt, Anna
By organisation
School age educare
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 173 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf