Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Psykologiska testers roll i chefsrekrytering: En kvalitativ intervjustudie av åtta rekryterare från olika rekryteringsföretag
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The role of psychological tests in executive recruitment : A qualitative interview study of eight recruiters from different organisations (English)
Abstract [sv]

I detta examensarbete på kandidatnivå är huvudsyftet att undersöka psykologiska testers praktiska användning och vilken roll de har vid urvalet i chefsrekryteringsprocesser. Som delsyfte undersöks även de olika stegen i dessa processer. En kvalitativ undersökning med en abduktiv ansats har genomförts, där åtta rekryterare från olika rekryteringsföretag har intervjuats med fokus på dessa syften. Intervjuerna var semistrukturerade, och samtliga intervjuer spelades in och transkriberades, för att sedan analyseras med Constant Comparative Method. Resultatet visade att rekryterarna har en relativt samstämmig bild av den praktiska användningen av psykologiska tester, samt den roll dessa spelar i en chefsrekryteringsprocess. Även de olika stegen i dessa processer följer samma struktur. Rekryterarna i denna studie använder psykologiska tester som ett komplement för att skapa sig en helhetsbild, och är överens om att testresultat inte har en avgörande betydelse för valet av slutkandidat.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 29 p.
Keyword [sv]
Psykologi, Psykologiska tester, Chefsrekrytering, Personlighetstester, Faking, Rekrytering, Urval
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-26584ISRN: JU-HLK-PSA-1-20150001OAI: oai:DiVA.org:hj-26584DiVA: diva2:811865
Subject / course
HLK, Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-05-18 Created: 2015-05-13 Last updated: 2015-05-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(271 kB)175 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 271 kBChecksum SHA-512
f208bff53ba7692d960f26ec3f42dbf54aefcd9356f7e0bcd83f8574fed746252eaeef0fbd12ab7fde03dc48c9d2d361e2c3ec4a69c04098ccfed5460aa9ede9
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lundin, JonathanBergenholtz, Claes
By organisation
School of Education and Communication
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 175 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 565 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf