Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det mångkulturella klassrummet: En kvalitativ studie om fem elevers åsikter kring firandet av religiösa högtider i klassrummet
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med det här examensarbetet är att undersöka hur några flerkulturella elever, i skolår sex, upplever att deras religiösa högtider uppmärksammas i sin mångkulturella skola. Vi vill även undersöka hur viktigt eleverna upplever att det är, att deras klasskamrater får lära sig om hans/hennes kulturs traditioner och vice versa. Våra frågor är följande:

• Hur upplever eleverna att deras religiösa högtider uppmärksammas i skolan?

• Hur viktigt upplever eleverna att deras klasskamrater får lära sig om hans/hennes kulturs traditioner och vice versa? Vilka argument anger de?

• Finns det någon skillnad mellan katolikernas och muslimernas åsikter angående att lära sig om andra elevers religiösa högtider?

För att få svar på frågorna genomförde vi intervjuer med fem elever från en mångkulturell skola. Ingen av eleverna har fått berätta om hur de firar sina högtider hemma. De har heller inte fått mycket annan kunskap om sina högtider än genom religionsboken. Två av de fem eleverna tycker att både de muslimska och de kristna högtiderna borde uppmärksammas mer i skolan. Muslimerna tyckte att det var viktigare än katolikerna att lära sig om andra religioners traditioner.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , p. 29
Keywords [sv]
mångkulturell, skola
National Category
Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-771OAI: oai:DiVA.org:hj-771DiVA, id: diva2:4503
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-04-12 Created: 2007-04-12

Open Access in DiVA

fulltext(167 kB)1185 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 167 kBChecksum SHA-1
101e1ff1c5de3ee576187f1557e068f8d5cf11b86aa6f89aac562ce9be4987068c0c851e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Communication
Religious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1185 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 695 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf