Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vem leder vem?
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Lifelong learning/Encell.
2011 (Swedish)In: Den professionella förskolan: Att leda en förnyad förskola: Ansvaret, organisationen, ledarskapet och framgångsfaktorerna., 2011Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Skolan är ingen enhetlig organisation. Den består av delkulturer vilket starkt påverkar ledarskapet. Ann Ludvigsson har forskat på F-6 skolor och kommit fram till att rektorer och lärare samproducerar ledarskap i skolornas vardagsarbete. Skolkontext, kulturella förhållanden såsom skolledares och lärares utbildningsbakgrunder, föreställningar och intressen har betydelse för samspelet.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-14656OAI: oai:DiVA.org:hj-14656DiVA: diva2:397054
Conference
Konferens för förskolechefer arrangerad av Lärarfortbildning AB
Available from: 2011-02-11 Created: 2011-02-11

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Ludvigsson, Ann
By organisation
HLK, Lifelong learning/Encell

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 312 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf