20 timmar i veckan, planerad tid eller tid för lek? : En studie om hur reformen Allmän förskola har påverkat förskolans verksamhet

Stillström, Nils; Gerebrant, Ingela

ju.se

Simple search

Advanced search -
Research publications Advanced search -
Student theses Statistics

English Svenska Norsk

Change search

Cite ExportLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-8372

Direct link

http://hj.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:211027

Cite

Citation style

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style

More styles

Language

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale

More languages

Output format

html
text
asciidoc
rtf

20 timmar i veckan, planerad tid eller tid för lek?: En studie om hur reformen Allmän förskola har påverkat förskolans verksamhet

Stillström, Nils

Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Disciplinary Research.

Gerebrant, Ingela

Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Disciplinary Research.

2008 (Swedish)In: Forskande lärare i praktiken: Vol. 5, Jönköping: Högskolan för lärande och kommunikation , 2008, p. 209-258Chapter in book (Other academic)

Place, publisher, year, edition, pages

Jönköping: Högskolan för lärande och kommunikation , 2008. p. 209-258

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hj:diva-8372OAI: oai:DiVA.org:hj-8372DiVA, id: diva2:211027

Note

Uppsats inom masterprogrammet Lärande som riktar sig till yrkesverksamma lärare inom för-, grund- och gymnasieskolan och andra professionella grupper som arbetar med lärande.Available from: 2009-04-07 Created: 2009-04-07 Last updated: 2009-04-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

HLK, Disciplinary Research

Search outside of DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Total: 217 hits