Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samtalet - ett verktyg för lärande, omsorg och socialt samspel: En studie av lärares uppfattningar av hur dom använder samtalet mellan lärare och elev under den samlade skoldagen
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Disciplinary Research.
2008 (Swedish)In: Forskande lärare i praktiken: Vol. 5, Jönköping: Högskolan för lärande och kommunikation , 2008, 53-86 p.Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Jönköping: Högskolan för lärande och kommunikation , 2008. 53-86 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-8367OAI: oai:DiVA.org:hj-8367DiVA: diva2:211013
Note
Uppsats inom masterprogrammet Lärande som riktar sig till yrkesverksamma lärare inom för-, grund- och gymnasieskolan och andra professionella grupper som arbetar med lärande.Available from: 2009-04-07 Created: 2009-04-07 Last updated: 2009-04-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
HLK, Disciplinary Research

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 95 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf