Denna studie undersöker den förändrade representationen av idrottare med funktionsnedsättningar i TikTok-innehåll publicerat av Paralympics under 2021 och 2024, med fokus på utmaningen att balansera humor och respekt i digitala framställningar. Studien undersöker hur sociala medieplattformar påverkar uppfattningar om marginaliserade grupper, särskilt genom lekfullt och humoristiskt innehåll som riskerar att trivialisera deras prestationer. Syftet med studien är att analysera hur TikTok-videor påverkar publikens uppfattning om paralympiska idrottare, med särskild tonvikt på samspelet mellan humor, prestation och publik engagemang. Genom kvalitativ innehållsanalys av utvalda TikTok-videor och publikens kommentarer tillämpas teorier om representation, stereotyper och memetik för att identifiera mönster och förändringar i representationen och hur dessa tolkas av publiken. Resultaten visar en tydlig utveckling i representationen på TikTok: från en starkt humoristisk och lekfull ton 2021, som ibland överskuggade idrottsprestationer, till en mer balanserad representation 2024 där humor kombineras med ett tydligare fokus på prestation. Publikens respons speglar denna förändring genom att blanda humor med ökad uppskattning för idrottarnas tekniska skicklighet och engagemang. Studien drar slutsatsen att TikTok är ett kraftfullt verktyg för inkludering och engagemang, men att det också medför risker för att förstärka stereotyper i representationen. Framtida forskning bör undersöka hur humor påverkar långsiktiga attityder gentemot idrottare med funktionsnedsättningar och jämföra representationer på olika sociala medieplattformar.  

This study examines the changing representation of athletes with disabilities in TikTok content published by the Paralympics in 2021 and 2024, focusing on the challenge of balancing humor and respect in digital representations. The study examines how social media platforms influence perceptions of marginalized groups, particularly through playful and humorous content that risks trivializing their achievements. The aim of the study is to analyze how TikTok videos influence audience perceptions of Paralympic athletes, with a particular emphasis on the interplay between humor, performance, and audience engagement. Through qualitative content analysis of selected TikTok videos and audience comments, theories of representation, stereotypes, and memetics are applied to identify patterns and changes in representation and how these are interpreted by the audience. The results show a clear evolution in representation on TikTok: from a strongly humorous and playful tone in 2021, which sometimes overshadowed athletic achievements, to a more balanced representation in 2024 where humor is combined with a clearer focus on performance. Audience response reflects this shift by blending humor with increased appreciation for the athletes’ technical skill and commitment. The study concludes that TikTok is a powerful tool for inclusion and engagement, but that it also carries the risk of reinforcing stereotypes in representation. Future research should examine how humor influences long-term attitudes toward athletes with disabilities and compare representations across social media platforms.