Introduktion: Sjukdom hos barn kan leda till social isolering och sänkt självkänsla. Barn med cancer riskerar både kort och långsiktiga konsekvenser såsom motoriska svårigheter och minskad livskvalitet. Arbetsterapi kan underlätta delaktighet genom att adressera aktivitetsförmåga, miljöpåverkan samt stöttning i meningsfulla aktiviteter. Leken är viktig för barns utveckling och användas även som ett kommunikationsmedel och distraktion under sjukdomsförloppet. Syfte: Beskriva arbetsterapeuters erfarenheter av att arbeta inom barnonkologi. Metod: Deskriptiv kvalitativ semistrukturerad intervjustudie. Intervjuer genomfördes med sju yrkesverksamma arbetsterapeuter inom barnonkologin i Sverige och Danmark. Resultat: Intervjuerna med arbetsterapeuter inom barnonkologi påvisar fyra huvudtema: 1) Organisatoriska möjligheter och hinder 2) De arbetsterapeutiska dimensionerna 3) Aktivitet och lek som verktyg 4) Möjliggörande av livskvalité. Trots utmaningar som brist på tid och resurser strävar arbetsterapeuterna efter att ge barnen det de behöver. Vikten av att skapa meningsfulla aktiviteter och anpassa interventioner efter individuella behov och önskningar betonas, både under behandling och vid palliativt vårdbehov. Konklusion: Behovet av arbetsterapeuter i rehabiliteringen för barn med cancer är av vikt, dock finns hinder som påverkar arbetet. Implikationer: Att arbeta med stödjande miljöer, meningsfulla aktiviteter samt individanpassade interventioner för att stärka rehabiliterings processen kan minska konsekvenser och biverkningar, vilket är viktiga aspekter för en arbetsterapeut.

Introduction: Children face social isolation and diminished self-esteem due to illness. Cancer brings short and long-term challenges like motor issues and decreased quality of life. Occupational therapy promote participation in daily life by enhancing activity skills, addressing environmental factors, and providing support in meaningful tasks. Play serves as a crucial development and communication tool, offering distraction during illness. Aim: Describe occupational therapists’ experiences of working in pediatric oncology. Method: Descriptive qualitive study. Interviews were conducted with seven occupational therapists in pediatric oncology in Sweden and Denmark. Results: Four main themes emerged: 1) Organizational opportunities and obstacles 2) The occupational therapeutic dimensions 3) Activity and play as tools 4) Enabling quality of life. Despite lack of time and resources, the occupational therapists strive to give the children what they need. The importance of meaningful activities and adapting interventions to the child’s individual needs and wishes is emphasized, both during treatment and in palliative care. Conclusions: The need for occupational therapists in the rehabilitation is important, but obstacles affect their work. Significance: Working with supportive environments, meaningful activities, and individually tailored interventions to strengthen the rehabilitation process can reduce consequences and side effects, which is important for an occupational therapist.