"Känslorna har liksom tagit sig förbi den uniform man har, som ska vara någon typ av rustning” : Barnsjuksköterskans upplevelse av att vårda barn i akuta situationer
2024 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
"Emotions have somehow gotten past the uniform youhave, which is supposed to be some type of armor" : The pediatric nurses experience of caring for children in emergency situations (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: I Sverige söker årligen cirka 150 000 barn akutvård. Forskning har visat att akutsjukvård för barn kan vara utmanande och psykiskt påfrestande för vårdpersonalen. Varje akut situation som innefattar barn är en unik händelse som kräver en medvetenhet och kunskap om specifikt barnsjukvård. Personalen måste ha en kombination av yrkesskicklighet och omfattande erfarenhet för att kunna hantera dessa situationer.
Syfte: Syftet var att undersöka barnsjuksköterskan upplevelse kring att vårda barn i åldrarna 0–2 år i akuta situationer på sjukhus.
Metod: En kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer genomfördes med induktivt ansats. Det slutgiltiga urvalet bestod av elva barnsjuksköterskor som arbetar på sjukhus i sydöstra Sverige.
Resultat: Resultatet visar på att det finns en stor variation av faktorer som påverkar barnsjuksköterskors upplevelse kring att vårda barn i akuta situationer. I resultatet framhävs främst brist på personaltäthet, betydelsen av erfarenhet och övning, samt att olika känslor uppstår.
Slutsats: Studien visar på den komplexitet och variation av upplevelser som påverkar barnsjuksköterskor i akuta situationer. Teamarbete med anhöriga och kontinuerlig övning samt reflektion är avgörande för att främja upplevelsen för både personal, barn och anhöriga. Genom att öka kunskapen kring barnsjuksköterskors upplevelser kan åtgärder sättas in.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 44
Keywords [sv]
Barn, akuta situationer, barnsjuksköterskan, upplevelser
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-64725OAI: oai:DiVA.org:hj-64725DiVA, id: diva2:1866515
Subject / course
HHJ, Nursing Science
Supervisors
Examiners
2024-06-192024-06-072024-06-19Bibliographically approved