Bakgrund Att ge stöd i föräldraskapet är en av barnhälsovårdens viktigaste uppgifter. Att bli förälder kan skapa oro och ångest. När icke födande förälder inte mår väl i övergången till föräldraskapet får det negativ inverkan på hela familjen. Den icke födande har ibland upplevt sig exkluderade i mötet med barnhälsovården.

Syfte Att belysa barnhälsovårdssjuksköterskors upplevelser av att införa och genomföra enskilt föräldrasamtal med den icke födande föräldern vid barnet fyramånadersbesök på barnhälsovården. 

Metod Studien är en utvärdering av ett pilotprojekt i södra Sverige på utvalda barnhälsovårdcentraler. En kvalitativ intervjustudie med induktiv ansats där enskilda intervjuer analyserades med hjälp kvalitativ innehållsanalys enligt Lindgren et al. (2020).  

Resultat Presenterades i tre kategorier; Vikten av att förbereda sig genom utbildning, Vikten av att skapa förutsättningar för samtalet och Vikten av att möjliggöra fokus på den icke födande föräldern genom samtal. Relationen mellan icke födande förälder och barnhälsovårdssjuksköterskan utgjorde en viktig roll för samtalets utfall. Samtalsguiden med tillhörande pussel var viktiga redskap i utförandet av samtal. Samtalet gav möjlighet att i tidigt stadie identifiera psykisk ohälsa hos den icke födande föräldern.   

Slutsatser Det är viktigt att bekräfta och lyfta den icke födande förälderns röst för att kunna stötta och lyfta hen i sin roll som förälder. Samtalet gav barnhälsovårdssjuksköterskan möjlighet att stärka icke födande förälderns roll i föräldraskapet och skapa en helhetsbild av familjen.