Skogsträdgårdens potential – en studie baserad på samtalspromenader 2021 (Swedish)In: Bi-lagan, E-ISSN 2000-8139, no 3, p. 3-3Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published

Sustainable development

Sustainable Development

Abstract [sv]

Ingress: Kan tillgång till en skogsträdgård förebygga elevers växtblindhet? Vad väljer elever att fokusera på i en sådan miljö? Maria Hammarsten har låtit yngre elever visa henne runt i Holma skogsträdgård i Skåne för att få svar på dessa frågor.

Place, publisher, year, edition, pages

Uppsala universitet, 2021. no 3, p. 3-3

National Category

Didactics Biological Sciences

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hj:diva-55359OAI: oai:DiVA.org:hj-55359DiVA, id: diva2:1620846

Available from: 2021-12-16 Created: 2021-12-16 Last updated: 2024-05-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Artikeln i fulltext

Authority records

Hammarsten, Maria

Search in DiVA

By author/editor

Hammarsten, Maria

By organisation

Sustainability Education Research (SER)

On the subject

DidacticsBiological Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 208 hits