Syftet med undersökningen är att skapa förståelse för hur elevhälsan och dess hälsofrämjande arbete fungerar på en enskild F-9 skola.Hur ser elevhälsans deltagare på skolan X på sitt eget hälsofrämjande arbete?Har elevhälsans deltagare identifierat något/några hinder för det hälsofrämjande arbetet?Vilka utvecklingsområden och utmaningar identifierar elevhälsans deltagare?För att besvara studiens syfte skedde det sex kvalitativa intervjuer med sex av de totalt åtta personer som ingår i elevhälsan på den undersökta skolan.Studiens resultat visar att det finns stora utmaningar för skolan i utvecklandet av det hälsofrämjande arbetet. Men även att det finns en samsyn som belyser vikten av hälsofrämjande arbete finns det också en stor skillnad på hur de enskilda medlemmarna tycker att det arbetet ska utföras. Studien påvisar också problematiken med individärende som kan hämna det hälsofrämjande arbetet för elevhälsans deltagare.