Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Man tänker inte på att det är ett lärande”: En intervjustudie om sällskapsspel i undervisningssyfte
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, CHILD.
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, CHILD.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
”You don’t think that it is learning” : - A study about boardgames in an education environment (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att ta reda på hur lärare i fritidshem använder sig av sällskapsspel i undervisningssyfte. Vi har intervjuat fem personer i olika åldrar och med olika arbetsuppgifter men i grunden är de lärare med inriktning mot fritidshem. Det har gett oss ett övergripande resultat i denna studie och vi kan konstatera att det skiljer sig från skola till skola. Vissa skolor använder sällskapsspel i undervisningen flitigt och tycker att det är en viktig del för elevernas lärande medan andra skolor använder sig inte alls av sällskapsspel utan satsar mer på det digitala spelet. Genom analysen framträdde fem olika teman som var svenska och språkkunskaper, matematik genom sällskapsspel, sociala relationer, intresse och kunskap samt tid. Resultatet visar att med utgångspunkt i dessa fem teman att sällskapsspel används i viss mån utifrån lärarens intresse i ett undervisningssyfte.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 28
Keywords [sv]
sällskapsspel, nyanlända, undervisning
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-45372ISRN: JU-HLK-JU-1-20190859OAI: oai:DiVA.org:hj-45372DiVA, id: diva2:1337869
Subject / course
HLK, Learning
Presentation
2019-06-05, Gjuterigatan 5, Jönköping, 13:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-18 Created: 2019-07-17 Last updated: 2019-07-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(284 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 284 kBChecksum SHA-512
9d2154904efae415257d1cd5cc50486f230bfe619586772bbbaee430fcef21f8f7f670f9760463065740d1cb884ef3246c14beb924b8edd2b96e1e02db98d48c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Jiremyr, DavidKajsa, Sundén
By organisation
HLK, CHILD
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf