Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skönlitteraturens betydelse för elevers läsinlärning och läslust.: En kvalitativ studie på grundskolelärares arbete med skönlitteratur i undervisningen i årskurserna F—3.
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, CHILD.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The Importance of Fiction for Pupils’ Reading Development and Desire to Read. : A qualitative study of the primary-school teachers' work with fiction. (English)
Abstract [sv]

Detta är en kvalitativ studie vars syfte är att studera skönlitteraturens betydelse för elevers läsutveckling och läslust samt att undersöka hur grundskolelärare inom årskurserna F—3 jobbar med skönlitteratur i undervisningen. Frågeställningarna som har legat till grund för studien har varit ”hur används skönlitteratur i undervisningen för att stödja elevers läsinlärning och läslust?” och ”vad är den generella inställningen till arbete med skönlitteratur utifrån lärares perspektiv?” Detta har besvarats genom att läsa litteratur inom ämnet och genom att intervjua fyra verksamma klasslärare som undervisar i ämnet svenska. Intervjuerna som hölls var semistrukturerade och kvalitativa och det empiriska materialet analyserades ur ett sociokulturellt perspektiv samt ur ett konstruktivistiskt perspektiv.

Den litteratur som studerats har visat att arbete med skönlitteratur har många positiva fördelar. Några av dessa är ökat ordförråd, berikad fantasi och en ökad förståelse för sig själv och andra samt för omvärlden. Läraren spelar en viktig roll i elevers läsutveckling och hur de motiverar eleverna till läsning har stor betydelse för deras läslust. Samtliga lärare i studien finner arbete med skönlitteraturen viktigt och inkluderar läsning i undervisningen på olika sätt. De ser alla många fördelar med att arbeta med skönlitteratur och har en positiv inställning till skönlitteratur i undervisningen men finner vissa aspekter mer kritiska än andra. Dessa innefattar tidsbrist och somliga elevers ointresse för böcker. Resultatet visar även att samtliga lärare i studien har en medvetenhet bakom skönlitteraturundervisningen men att det ibland infaller som en utfyllnad i undervisningen när det blir tid över.

Slutsatsen är att samtliga lärare i studien jobbar med skönlitteratur i undervisningen och att de har kunskap om skönlitteraturens många fördelar och har en positiv inställning till skönlitteratur i undervisningen. Tidsbrist kan dock försvåra arbetet med skönlitteratur. 

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 31
Keywords [sv]
Skönlitteratur, läsning, motivation, högläsning, tystläsning
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-45255ISRN: JU-HLK-JU-2-20190856OAI: oai:DiVA.org:hj-45255DiVA, id: diva2:1334379
Subject / course
HLK, Learning
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-07-04 Created: 2019-07-02 Last updated: 2019-07-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(341 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 341 kBChecksum SHA-512
2fb77bc9ee5ec0aa7381c685de8dd9e0a2ecbf3b78363b67bb7dce7e493f30257f279a147b9a28f6da60cfd862e0f55b5b85009fb4b3a1bf649065ee81d317e3
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
HLK, CHILD
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 13 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf