Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elever i behov av särskilt stöd på fritidshemmet: En intervjustudie med rektorer och fritidslärare
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Pupils in need of special support at the leisure time-center : An interview study with principals and leisure teachers (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka vilket stöd elever i behov av särskilt stöd får på fritidshemmet. Fokus läggs på att undersöka vad rektorer har att förhålla sig till i frågan samt om fritidslärare upplever att dessa elever får sina behov tillgodosedda.

Studien har utgått från en kvalitativ forskningsmetod där semistrukturerade intervjuer med två rektorer och tre fritidslärare har genomförts. De valdes dels utifrån ett bekvämlighetsurval men också utifrån ett målstyrt urval med kravet att elever i behov av särskilt stöd skulle finnas på deras respektive enheter. Resultatet visar att det svåraste rektorerna brottas med är den ekonomiska fördelningen inom sina verksamheter, vilket i stor utsträckning påverkar elever i behov av särskilt stöd. Fritidslärarna har olika uppfattningar gällande om dessa elever får det stöd de är i behov av på fritidshemmet. De alla är dock samstämmiga och tror att den ekonomiska frågan är avgörande för om stöd sätts in eller inte.

Place, publisher, year, edition, pages
2019.
Keywords [sv]
I behov, särskilt stöd, fritidshem, rektor, fritidslärare, elevassistent
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44459ISRN: JU-HLK-JU-1-20190744OAI: oai:DiVA.org:hj-44459DiVA, id: diva2:1324276
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-18 Created: 2019-06-13 Last updated: 2019-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Elever i behov av särskilt stöd på fritidshemmet(372 kB)52 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 372 kBChecksum SHA-512
c3f36481b335cdb1d0cbc5ee5e39713e2df07414983a631395419a52d535aac4defb9381c6d4aea397c34bcf4c1ad7281d69718e114cf1d3fef6fe9d976bceed
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 52 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 92 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf