Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utåtagerande elever: En kvalitativ studie om bemötande och förebyggande arbete
Jönköping University.
Jönköping University.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Defiant students : A qualitative study on treatment and preventive work (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur lärare i fritidshem beskrev att de bemötte utåtagerande elever. Studien utgick från en kvalitativ metod där data samlades in via semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna genomfördes med sex utbildade lärare i fritidshem. Data analyserades och kategoriserades med hjälp av färgkombination. Resultatet visade att lärare i fritidshem använde sig av olika strategier/metoder vid bemötande av utåtagerande elever. Strategier/metoder som respondenterna beskrev var lugnt bemötande, markering, distrahera och bekräfta. Vidare beskrev respondenterna hur de arbetade förebyggande för att elever inte skulle bli utåtagerande. Faktorer som respondenterna uppmärksammade vid förebyggande arbete var personal, samarbete med eleven samt förberedelser.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 22
Keywords [sv]
Utåtagerande elever, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lärare i fritidshem
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44406ISRN: JU-HLK-JU-1-20190727OAI: oai:DiVA.org:hj-44406DiVA, id: diva2:1323993
Subject / course
HLK, Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-17 Created: 2019-06-13 Last updated: 2019-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(675 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 675 kBChecksum SHA-512
a91a826d29d23b99ff80ac59b708d002a24b49ed8b0f0563bd8b65baef4ac1c05632b3d80d83078a3dc3db48d0f6975b3d41f073c35b6f878f7c9b857a3e1102
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lundqvist, BeatriceKarlsson, Ellen
By organisation
Jönköping University
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf