Stöd av egenförmåga med hjälp av coach- och mentor-program vid barn- och ungdomsdiabetes: Test av förbättringsförslag framtagna via Experienced Based Co-Design
2018 (Swedish) Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrund
Många barn och ungdomar med diabetes har svårt att nå nationella behandlingsmålet för HbA1c (långtidsblodsocker) vilket är förknippat med ökad risk för komplikationer. Detta gör det angeläget att ta reda på vad patienter och vårdnadshavare anser viktigt för att vardagen ska fungera.
Experienced Based Co-design (EBCD) innebär en möjlighet för medarbetare och patienter att utifrån sina erfarenheter tillsammans utforma tjänster och processer.
Kontext för studien
Studien har genomförts inom ett barndiabetesteam där endast 27% av patienterna når upp till nationella målet för HbA1c.
Studiens syfte
Att genom EBCD ta reda på vad intressenter anser viktigt för en fungerande vardag med typ 1-diabetes samt undersöka vad förbättringsförslagen coach- och mentorskapsprogram innebär för personer med diabetes och deras vårdnadshavare.
Metod
Fokusgrupper med vårdnadshavare, medarbetare och skolpersonal, workshop, intervjuer med patienter och kvalitativ innehållsanalys.
Resultat
EBCD-metoden ledde till att flera förbättringsförslag identifierades. De två som testades gav effekter på både metabol kontroll och känsla av egenförmåga hos deltagarna. Erfarenheter från coach-programmet stämde väl överens med studier av coach-program från Storbritannien och USA.
Slutsats
EBCD innebär möjlighet att förbättra vården på patienternas villkor. Förbättringsförslagen var väl sanktionerade och gav önskad effekt. Föräldracoaching ansågs så värdefullt att det nu erbjuds alla nya patienter.
Place, publisher, year, edition, pages 2018. , p. 45
Keywords [sv]
coaching, egenförmåga, Experienced Based Co-Design, mentor, typ 1-diabetes
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers URN: urn:nbn:se:hj:diva-40745 ISRN: JU-HHJ-KVA-2-20180085 OAI: oai:DiVA.org:hj-40745 DiVA, id: diva2:1222887
Subject / course HHJ, Quality improvement and leadership in health and welfare services
Supervisors
Examiners
2018-09-112018-06-232018-09-11 Bibliographically approved