Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utomhuspedagogik: Ett förhållningssätt eller en integreringsmetod?: En kvalitativ studie om utomhuspedagogikens påverkan på flerspråkiga elever
Jönköping University.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Outdoor education: An approach or an integration method? : A qualitative study about the impact of outdoor education on multilingual pupils (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka om lärare anser att integrering av flerspråkiga elever kan gynnas av utomhuspedagogik som arbetssätt. I skolklasserna kan det idag finnas flera olika språk och det är av stor vikt att läraren finner metoder för att bemöta alla elever. I läroplanen står det att undervisningen ska varieras och anpassas efter varje individ (Skolverket, 2017) och en sådan variation eller anpassning skulle kunna vara utomhuspedagogik. Studien använder det sociokulturella perspektivet som ramverk, där vi lär i samband med andra. Även John Deweys teori går att applicera på studien då han ansåg att barn lär genom att få göra. Insamlande av data gjordes genom semistrukturerade intervjuer som sedan analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Resultatet som framkom visar på att utomhuspedagogik i samband med flerspråkiga elever kan bidra till en ökad språkutveckling samt en ökad känsla av delaktighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 35
Keywords [sv]
Utomhuspedagogik, integrering, mångkulturell, språkutveckling, skola
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-40403ISRN: JU-HLK-JU-2-20180523OAI: oai:DiVA.org:hj-40403DiVA, id: diva2:1218848
Examiners
Available from: 2018-06-15 Created: 2018-06-15 Last updated: 2018-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(417 kB)5 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 417 kBChecksum SHA-512
951419553883d6b5a209b9e507e0398c3b8d9da0f8fac2e848272c28ec6e7d2cc625670220b302d03191ec0755c401b7c5c0effcc27de72d71063af9899dda5b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Jönköping University
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 5 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf