Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Vad som är rätt och fel i vad som är rätt och fel": En kvalitativ studie av lärares bedömningar i etik med särskilt fokus på värdegrundskonflikter
Jönköping University.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
”What’s right and wrong in what’s right and wrong” : A qualitative study of teachers' assessments in ethics with particular focus on value-based conflicts (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare bedömer elever inom etik med särskild fokus på värdegrundskonflikter. För att uppnå studiens syfte har det gjorts kvalitativa semistrukturerade intervjuer där fyra verksamma lärare har deltagit. Det centrala i studien är lärarnas resonemang kring frågorna samt likheter och skillnader i deras svar. Vid genomförandet av intervjuerna samt analysen av det empiriska materialet har hermeneutiken som teori varit utgångspunkten. Resultatet är uppdelat i sex kategorier utifrån forskningsfrågorna. Vid resultatet har det framkommit att det finns många utmaningar med bedömningen i etik samt att lärarna bedömer eleverna på olika sätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-40153ISRN: JU-HLK-JU-2-20180511OAI: oai:DiVA.org:hj-40153DiVA, id: diva2:1216914
Subject / course
HLK, Learning
Examiners
Available from: 2018-06-13 Created: 2018-06-12 Last updated: 2018-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(297 kB)5 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 297 kBChecksum SHA-512
769390d074d1aecd1b269de71e9fbb917223195e4cb78ae7484e7725c3589c65abf98e55840ec2b95cffec45a5bc6ff145e96fe52b1e6bc32a5c276f96c01844
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Jönköping University
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 5 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 19 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf