Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelser av ett chefsintroduktionsprogram: En kvalitativ studie om vad chefer upplever som viktigt för det kommande chefsarbetet
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Experiences of a new manager orientation program : A qualitative study about what managers experience as important (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att i en statlig organisation studera chefers upplevelser av ett chefsintroduktionsprogram. En kvalitativ metod har använts i studien och datainsamlingen gjordes genom semistrukturerade intervjuer med sju chefer. Studien har inspirerats av ett fenomenologiskt synsätt och en tematisk analysmetod har varit grunden i analysarbetet. Resultatet visade på att cheferna i studien upplevde att introduktionen var genomarbetad. De moment som upplevdes ha inverkat på det kommande chefsarbetet var introduktionen i chefens roll i en statlig organisation, ledarskap, rekrytering, arbetsmiljö och rehabilitering. Introduktionsdelarna som inverkat på chefsarbetet bestod av både teori och praktik, vilket också var det som cheferna ansåg önskvärt tillsammans med möjligheten att nätverka och byta miljö. Även ett antal förbättringsförslag angående chefsintroduktionsprogrammet framkom i studien. De moment som upplevdes ha inverkat på det kommande chefsarbetet kan placeras inom den övergripande och den individuella introduktionen. En slutsats som baserades på studiens resultat var vikten av utvärdering av introduktionsprogram.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 44
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-39421ISRN: JU-HLK-PEA-1-20180048OAI: oai:DiVA.org:hj-39421DiVA, id: diva2:1205670
Subject / course
HLK, Education
Available from: 2018-05-16 Created: 2018-05-14 Last updated: 2018-05-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(410 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 410 kBChecksum SHA-512
c606db5416af68e7071b6b4ad568843f65b6b02d97f6ec6c80b7fbb5415bb68643871d51162cec9b6a2a37c7584ea78c0ceef5c19ab0e941a697b9bba5559758
Type fulltextMimetype application/pdf

Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 8 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf