Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The use of communication aids with children in health care and the outcomes for the child’s functioning based on the ICF-CY: A systematic literature review
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, CHILD.
2017 (English)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Het gebruik van communicatiehulpmiddelen met kinderen in de gezondheidszorg en de resultaten voor het functioneren van het kind gebaseerd op de ICF-CY : Een systematische literatuurstudie (Dutch; Flemish)
Abstract [en]

Background: Participation in every life situation is a basic child’s right. Within health care, participation is achieved by effective patient-provider communication. Increased participation is shown to be beneficial for the well-being of the child. To achieve this, augmentative and alternative communication (AAC) could be implemented during the care.  Aim: To explore the use of communication aids with children in health care settings and to see what the outcomes are for a child’s functioning based on the ICF-CY.  Method: A systematic literature review was conducted. The databases MEDLINE, PubMed, CINAHL and Dentistry and Oral Sciences Source were searched and nine articles were included for review. Results: It was found that both typically developing children and children with a variety of disabilities have been studied, as well as a wide age range. Low-tech aids have been practised most often, particularly visual picture schedules. Five studies measured ‘Activity and participation’ outcomes and the results showed improvement of patient-provider communication and enhanced completion of a medical procedure. Six studies measured outcomes that could be identified as ‘Body functions’ and results showed a decrease in anxiety, stress or pain at some point of the medical procedure.  Conclusion: This systematic literature review shows that AAC is still an emerging concept within health care with children, but the first results suggest that it has benefits for different child populations and for different aspects of a child’s functioning. However, it is not clear what the outcomes are for participation in particular. The limited amount of studies on this topic could be due to several barriers to achieve participation and use of AAC. Future research should focus more on using specific measures for participation. Also, researchers need to explore ways to overcome the barriers to implement AAC. Finally, new technologies such as tablet devices could be studied.

Abstract [nl]

Participatie in elke levenssituatie is een basisrecht van elk kind. In de gezondheidszorg betekent dit een optimale communicatie tussen de patiënt en de hulpverlener. Verhoogde participatie blijkt gunstig te zijn voor het welzijn van het kind. Augmentatieve en alternatieve communicatie (AAC) zou hiervoor gebruikt kunnen worden binnen de gezondheidszorg. Het doel van deze studie is om het gebruik van communicatiehulpmiddelen met kinderen binnen de gezondheidszorg te verkennen en om na te gaan wat de resultaten hiervan zijn voor het functioneren van het kind gebaseerd op de ICF-CY. Er werd een systematische literatuurstudie uitgevoerd. Vier databanken werden doorzocht en in totaal werden negen artikels inbegrepen.  De resultaten toonden aan dat zowel typisch ontwikkelende kinderen als kinderen met een verscheidenheid aan beperkingen binnen een groot leeftijdsbereik reeds onderzocht zijn. Lowtech communicatiehulpmiddelen werden het vaakst gebruikt in de studies, waarvan het vaakst visuele schema’s. Vijf studies meten resultaten die behoren tot ‘Activiteiten en Participatie’ en toonden een verbeterde patiënt-hulpverlener communicatie en een betere bekwaamheid tot het beëindigen van een medische procedure. Zes studies meten resultaten die behoren tot ‘Lichaamsfuncties’ en toonden aan dat de angst, stress of pijn verlaagden bij het gebruik van een communicatiehulpmiddel. Deze systematische literatuurstudie toont aan dat AAC nog steeds een groeiend concept is binnen de gezondheidszorg voor kinderen. De eerste resultaten tonen echter dat AAC voordelen heeft voor verscheidene populaties van kinderen alsook voor verscheidene aspecten van het functioneren van een kind. Desalniettemin is het onduidelijk wat de resultaten zijn voor de participatie van het kind. Het beperkt aantal studies kan verklaard worden door het bestaan van allerhande barrières om participatie te bereiken en/of om AAC te gebruiken binnen de gezondheidszorg. Toekomstig onderzoek zou meer moeten focussen op de effecten voor participatie. Ook dient er onderzocht te worden hoe de meervoudige barrières overwonnen kunnen worden en hoe nieuwe technologieën zoals tablet computers mogelijks ingezet kunnen worden als communicatiehulpmiddel. 

Place, publisher, year, edition, pages
2017.
Keywords [en]
systematic literature review, augmentative and alternative communication, children, health care, ICF-CY, participation
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-35775ISRN: JU-HLK-SBU-2-20170021OAI: oai:DiVA.org:hj-35775DiVA, id: diva2:1105431
Subject / course
HLK, Child Studies
Presentation
2017-05-18, 17:48 (English)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-07 Created: 2017-06-03 Last updated: 2017-06-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1666 kB)156 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1666 kBChecksum SHA-512
82d04a7c973a2fb2a3312b9d970ebdf9fc978505a4c79e6e0b536cd82bab58544330cc017411b66c91064fe796386ba64028b5b9f2132ec2fe366ade300526ea
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
HLK, CHILD
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 156 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 194 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf