Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Håller utvecklingen: En studie om hur hållbar utveckling undervisas i årskurserna 4-6.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation.
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Undervisningen i hållbar utveckling har sedan mitten av 1990-talet använts som en av tre dominerande miljöundervisningstraditioner i skolan. Hållbar utveckling är idag inget eget ämne, men kursplanen för årskurserna 4-6 lyfter fram begreppet i flertalet ämnen samt att området ska ses ur ett ämnesövergripande perspektiv. Då hållbar utveckling ska undervisas under hela grundskolan har litteraturstudien inriktats på hur undervisningen bedrivs i årskurserna 4-6 och vilken betydelse läraren har för elevernas förståelse. Genom en översikt av aktuell forskning har likheter och skillnader funnits mellan en rad olika arbetssätt. Studien har främst ett fokus på miljöperspektivet inom hållbar utveckling. Studien visar att det finns flera sätt att arbeta med hållbar utveckling som eventuellt kan ha både för och nackdelar. Simulering via datorspel samt utomhuspedagogik är områden forskarna lyfter fram. Studien tar även upp vilka handlingar som är vanligt förekommande i miljöundervisningen. Slutligen presenterar studien en diskussion där resultatet kopplas till våra tidigare erfarenheter och framtida yrkesroll. Något vi finner intressant i studien är avsaknaden av forskning som vänder sig till årskurserna 4-6. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 23
Emneord [sv]
Hållbar utveckling, pluralistisk miljöundervisning, didaktik, ämnesövergripande undervisning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-29837ISRN: JU-HLK-JU-1-20160129OAI: oai:DiVA.org:hj-29837DiVA, id: diva2:924561
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2016-05-13 Laget: 2016-04-28 Sist oppdatert: 2016-05-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Håller utvecklingen(498 kB)491 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 498 kBChecksum SHA-512
f84d9edd7bd4ab7041352e7f4b9d15158e67ce8c82575207fee50d531caff0a1abe5e44a23a186e8c897796a2aa6f94a720626caad2280715f468d97d7cc9d28
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Abrahamsson, LinusJohansson, Oscar
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 491 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 2353 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf