Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Adaptionens potentiella didaktiska dimensioner: Att arbeta med Robinson Crusoe som ett klassiskt litterärt verk i gymnasieskolan
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Skolnära forskning, Språk-, litteratur- och mediedidaktik.
2014 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

In this essay i examine the adaption process of the book Robinson Crusoe (1719) and the movie Robinson Crusoe from 1997. From my findings i will discuss the didactic potential of working with classic literature in a widened textual sense. I aim to answer the following questions:

1. What could be found in the adaption process between text and movie?

2. How can film be used as didactical tool in teaching classical literature in upper secondary school?

The methods i have used in this essay are narrative method which means that you study the story as a whole and it´s parts. In specific I have studied the plot, use of time and the characters. I have found that the characters have been modernized in order to fit in a changed society. Which is also shown is the polarization of the characters´ religion. A women is added to the story which change the cultural context in comparison to the original story. I found several potential didactic dimensions; for example the use of a female character in the movie which can engage a larger audience, different living conditions and the questions of different religions.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014. , s. 30
Nyckelord [en]
Intertextuality, adaption, film in school, Robinson Crusoe
Nyckelord [sv]
Intertextualitet, adaption, film i skolan, Robinson Crusoe
Nationell ämneskategori
Litteraturvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-25863OAI: oai:DiVA.org:hj-25863DiVA, id: diva2:787249
Ämne / kurs
HLK, Svenska språket och litteraturen
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-02-26 Skapad: 2015-02-09 Senast uppdaterad: 2016-02-26Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(475 kB)354 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 475 kBChecksumma SHA-512
4ceab1c65f2ab10a972346decaca581001038d25a71f87fac3585ed3560c758d0f17afc88c39ad6a0cf7099132b791ce82a1697b430dad9b73d076554efd6463
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Språk-, litteratur- och mediedidaktik
Litteraturvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 354 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 552 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf