Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Language meaning and content. The interplay between language use and understanding
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Skolnära forskning, Läs & skriv. (Language Use and Individual Learning (LUIL))
(Language Use and Individual Learning (LUIL))
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Skolnära forskning, Läs & skriv. (Language Use and Individual Learning (LUIL))
(Language Use and Individual Learning (LUIL))
2009 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation only (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2009.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-10515OAI: oai:DiVA.org:hj-10515DiVA, id: diva2:241781
Konferanse
European Association for Learning and Instruction (EARLI) 13th Biennal conference, in Amsterdam, August 25-29, 2009.
Tilgjengelig fra: 2009-10-05 Laget: 2009-10-05 Sist oppdatert: 2013-12-18bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Anderberg, Elsie

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Anderberg, Elsie
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 376 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf