Från inledningen: I följande kapitel beskrivs ett fortbildningsuppdrag från Skolverket (SV) i språk-läs-och skrivutveckling med fokus på det kollegiala lärandet. Målgruppen är förskollärare i förskoleklass, lärare i den obligatoriska skolan och i gymnasieskolans och gymnasiesärskolans första år. Lärare genomför handledarutbildning parallellt med att handleda kollegor i språk, läs- och skrivutveckling. Det långsiktiga syftet med insatserna är att öka barns skriftliga och kommunikativa förmåga samt elevers läs- och skrivförmåga (Skolverket, 2019).