Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högläsning och lässtrategier: En kvalitativ studie om hur lärare i årskurs 2 arbetar med högläsning och lässtrategier för att utveckla elevers läsförståelse
2019 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Reading aloud and reading strategies : A qualitative study of how teachers in grade 2 work with reading aloud and reading strategies to develop pupils’ reading comprehension (engelsk)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-45179ISRN: JU-HLK-JU-2-20190847OAI: oai:DiVA.org:hj-45179DiVA, id: diva2:1332109
Tilgjengelig fra: 2019-06-28 Laget: 2019-06-27 Sist oppdatert: 2019-06-28bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(388 kB)40 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 388 kBChecksum SHA-512
09c15b1767d67a88d49b7432f8de1fc57d68729979132a66d3f17daf7fc0866f8a1d71d10718ed4e8042ad9ac6293ef92bc99c3a7d420c385cb4693851420e5c
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 40 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 77 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf