Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns perspektiv på att vistas i en skogsträdgård
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Sustainability Education Research (SER).
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0003-0117-2974
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0003-3199-6755
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0001-8423-1938
Visa övriga samt affilieringar
2018 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nyckelord [sv]
skogsträdgård, lågstadieelever, samtalspromenader
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-42291OAI: oai:DiVA.org:hj-42291DiVA, id: diva2:1270336
Konferens
Nordisk forskningskonferens om miljö- och hållbarhetsutbildning, 25–26 oktober 2018, Örebro universitet
Tillgänglig från: 2018-12-13 Skapad: 2018-12-13 Senast uppdaterad: 2018-12-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Abstract(124 kB)29 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 124 kBChecksumma SHA-512
84037e77da8952d6badc9a5b2131094efa689ca3eebd058f632e96220c04aeb4619602b89761c386ef52247299d3bfceb819b73ebbb9672f6628af093d6541b5
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Hammarsten, MariaAskerlund, PerAlmers, EllenAvery, HelenSamuelsson, Tobias

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hammarsten, MariaAskerlund, PerAlmers, EllenAvery, HelenSamuelsson, Tobias
Av organisationen
Sustainability Education Research (SER)Plats, Identitet, Lärande (PIL)
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 29 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 174 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf