1213141516171815 of 44
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns delaktighet och inflytande vid förskolans måltider: En kvalitativ studie kring förskollärarens uppfattningar om barns delaktighet och inflytande vid måltider.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien är en kvalitativ intervjustudie med förskollärare. Syftet med studien var att studera förskollärares uppfattningar kring barns delaktighet och inflytande i samband med förskolans måltidssituationer. De forskningsfrågor studien utgått ifrån är: Hur beskriver förskollärarna barns delaktighet och inflytande i samband med måltider? Vilka faktorer påverkar barns delaktighet och inflytande i samband med måltider? Genom intervjuer med sex förskollärare har vi fått fram vårt datamaterial. De begrepp som användes i analysarbetet var samspelande atmosfär, instabil atmosfär och kontrollerande atmosfär.  För att få fram olika teman gjordes en tematisk analys som sedan blev rubriker som presenteras i resultatdelen. Rubrikerna är ”Delaktighet och inflytande kring måltidssituationen”, ”Miljö och organisation kring måltider” och ”Samtal och förhållningssätt vid matbordet ”. Resultatet i studien visar att barns delaktighet och inflytande anses vara en viktig del i förskolans verksamhet och vid måltider. Det framgår dock att rutiner, organisation och pedagogens förhållningssätt är faktorer som kan påverka.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 36
Keywords [sv]
Förskola, barn, måltider, delaktighet, inflytande
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-42076ISRN: JU-HLK-JU-1-20180635OAI: oai:DiVA.org:hj-42076DiVA, id: diva2:1264336
Subject / course
HLK, Education
Available from: 2018-11-29 Created: 2018-11-20 Last updated: 2018-11-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(718 kB)11 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 718 kBChecksum SHA-512
4a89e69c077c73899505dd54fc0608869e11331c03ef9617e8d597d76e4d6fc49778c13cb758a1830dadb659b253e9a3b03a7fe27923a8a5415819445e426d54
Type fulltextMimetype application/pdf

Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 11 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 27 hits
1213141516171815 of 44
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf