Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vi hoppar över helvetesgapet och vi skyddar oss mot vildvittrorna: En kvalitativ studie om verksamma lärares aktiva arbete med högläsning
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Skolnära forskning, Läs & skriv.
2017 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
We jump over the hell mouth and we protect us against the wild imps. : A qualitative thesis on how working teachers actively use read-aloud in their education (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur verksamma lärare ser på användning av högläsning som pedagogiskt redskap för att utveckla elevers läs- och skrivförmåga. I studien har fyra lärare som arbetar i årskurserna F-2 intervjuats kring högläsning som pedagogiskt redskap. Studien följde en semistrukturerad intervjuform och lärarna valdes ut genom ett så kallat snöbollsurval. Resultat visar att lärarna, precis som forskning visar att högläsning som pedagogiskt redskap har positiva effekter på elevers läs- och skrivutveckling. Lärarna poängterar att lärarens förhållningssätt till läsning är en av de bidragande faktorerna till elevers läsintresse men också att högläsning möjliggör en varierad undervisning. I studien framkommer det att lärarna anser att högläsning bidrar till utveckling av ordförråd, grammatik, förmågan att tolka  texter  och göra kopplingar till egna erfarenheter.

Abstract [en]

The purpose of this thesis is to study how working teachers view the use of read-aloud as a pedagogical tool to develop pupils’ reading and writing skills. Four primary- school teachers have been interviewed for this study and they were chosen through a snowball sampling. The result shows that both the teachers in this study and previous research consider read-aloud as a pedagogical tool to have a positive effect on pupils’ development of reading and writing skills. The teachers in this study point out that teachers’ attitude towards reading is one significant aspect to pupils’ reading interest, but also that read-aloud allows a variation in the education. In this study, the result shows that the teachers believe that read-aloud activities contribute to the development of vocabulary, grammar, the ability to interpret and    make    connections    to    their   own experiences.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 31
Emneord [en]
read-aloud, reading and writing development, read-aloud tools, motivation to read
Emneord [sv]
högläsning, pedagogiskt verktyg, läs- och skrivutveckling, läslust
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-36635ISRN: JU-HLK-JU-2-20170401OAI: oai:DiVA.org:hj-36635DiVA, id: diva2:1120247
Fag / kurs
HLK, Swedish Language and Literature
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-08-14 Laget: 2017-07-05 Sist oppdatert: 2018-01-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(651 kB)70 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 651 kBChecksum SHA-512
42f46846ab9cc237f34ae84a9419a8250ca6c814e9463fd463e134a773d609ed40227f584976420bee19e8431a4776c717cc2d30fe0e649243c87ea1c53eef5a
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Gillberg, Isabella
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 70 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 405 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf