Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Using the industry as a model for better learning experience in higher education
Högskolan i Jönköping, Tekniska Högskolan, JTH, Industriell organisation och produktion.
Högskolan i Jönköping, Tekniska Högskolan, JTH, Industriell organisation och produktion.
Högskolan i Jönköping, Tekniska Högskolan, JTH, Industriell organisation och produktion. Högskolan i Jönköping, Tekniska Högskolan, JTH. Forskningsmiljö Industriell produktion.
2016 (Engelska)Ingår i: International Journal of Management in Education (IJMIE), ISSN 1750-385X, E-ISSN 1750-3868, Vol. 10, nr 4, s. 325-338Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

The aim of this study is to evaluate how industrial approaches to learning can be introduced into logistics/supply chain management (SCM) education programs in a university setting. This issue has been examined through two case studies. The first case study outlines the current state of a bachelor education program in logistics/SCM at the University of Borås in Sweden. The second case study illustrates two education programs for practitioners in an international electronics company from Sweden. The investigated university education program has several practical goals, but few practical learning situations. The industrial case study illustrates how practical learning situations can be incorporated into the education program and this may help to improve skills and confidence of the students. Practical learning situations seem positive, but need consideration to when they are to be included in the education program.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. Vol. 10, nr 4, s. 325-338
Nyckelord [en]
industry; industrial approaches; learning experience; higher education; teaching; project-based learning; PBL; logistics; supply chain management; SCM education; lean thinking; six sigma; industrial case study
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-31596DOI: 10.1504/IJMIE.2016.079340Scopus ID: 2-s2.0-85006488699OAI: oai:DiVA.org:hj-31596DiVA, id: diva2:956794
Tillgänglig från: 2016-08-31 Skapad: 2016-08-31 Senast uppdaterad: 2018-03-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(150 kB)87 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 150 kBChecksumma SHA-512
1ecb16fe64e6584e71a4fa096bc0ad5ad85c80aa982395878c3d9a5fe79fd06d23cc81c95d164adade0c62cd1d5b46aa6046c45a2c6953b2817e6b3d5440a5a6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Personposter BETA

Eriksson, DavidManfredsson, PeterHilletofth, Per

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Eriksson, DavidManfredsson, PeterHilletofth, Per
Av organisationen
JTH, Industriell organisation och produktionJTH. Forskningsmiljö Industriell produktion
I samma tidskrift
International Journal of Management in Education (IJMIE)
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 87 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 342 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf