Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fritidshemsbarns meningsskapande på oredigerade platser utomhus kring fritidshem
Linköpings universitet.
2014 (Svenska)Övrigt (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka, analysera och därmed bidra med kunskap om vilket meningsskapande som fritidshemsbarn anger kan ske på oredigerade platser utomhus kring fritidshem. Forskningsfrågorna som studien behandlar är hur fritidshemsbarns meningsskapande kan beskrivas och studeras på oredigerade platser utomhus samt vad fritidshemsbarn berättar att de gör på oredigerade platser utomhus som kan sättas i relation till deras meningsskapande. Studiens teoretiska utgångspunkter är ett sociokulturellt perspektiv och fritidshemsbarns perspektiv.

En forskare som är intresserad av att försöka förstå vad som händer på ett specifikt forskningsområde kan använda metodansatsen Grounded Theory. Datamaterialet består av 17 samtalspromenader med fritidshemsbarn från fyra olika fritidshem. Fritidshemsbarnet tar två bilder på vad han/hon betraktade som en oredigerad plats. I datainsamlingen ingår också fältanteckningar från två icke deltagande observationer med två olika barngrupper på fritidshem. Fritidshemmen ligger i tre olika kommuner i södra delen av Sverige.

Studien är ett kunskapsbidrag till den pedagogiska praktiken samt till forskningen om vad fritidshemsbarn gör på oredigerade platser utomhus kring fritidshem. Jag har med Grounded Theory skapat en grundad teoretisk modell över studiens resultat. Studiens resultat utifrån Grounded Theorys analys visar att fritidshemsbarns meningsskapande är både konstruktivt och utvecklande på oredigerade platser. Analysen ledde fram till kärnkategorin, Lekpräglad plats. Det innebar att oredigerade platser gav studiens fritidshemsbarn lekvärden när de utövar sina aktiviteter där. Fritidshemsbarn berättar att de leker både traditionella lekar, temalekar och egna fantasifrigörande lekar. Fem underkategorier skapades som har olika egenskaper och relationer i förhållande till kärnkategorin. Underkategorierna är frigörande plats, aktiverande plats, rörelseutmanande plats, känslorik plats och plats för naturassociationer. Studiens slutsats belyser att studiens fritidshemsbarns lekvärld också finns på oredigerade platser utomhus och leken kan främjas där samt att dessa platser är lek viktiga för dem. Fritidshemsbarn bör ha tillgång till oredigerade platser utomhus kring fritidshem eftersom olika platser ger olika meningserbjudanden.

Ort, förlag, år, sidor
Linköping: Linköpings universitet , 2014. , s. 55
Nyckelord [sv]
Fritidshemspedagogik, sociokulturellt perspektiv, meningsskapande, barns perspektiv, oredigerade platser, Grounded Theory
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-25176Lokalt ID: miljFritidOAI: oai:DiVA.org:hj-25176DiVA, id: diva2:765450
Anmärkning

Masteruppsats i pedagogik med utomhusdidaktiskinriktning på Masterprogrammet inom utbildningsvetenskapligt område medexamen i pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet

Tillgänglig från: 2014-11-24 Skapad: 2014-11-24 Senast uppdaterad: 2014-11-24

Open Access i DiVA

fulltext(1391 kB)911 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1391 kBChecksumma SHA-512
8aa14ad26e702819d4be8e181e6eac814ad557214cd980474ccde2df8d8bbce563f60b9e6b341a9aa1f9a63230af61a16d060efbe3a24f7bfe8ceeb3f81285ce
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Hammarsten, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hammarsten, Maria
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 911 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 1522 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf