Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Communicating with the severely brain-damaged adult
Göteborgs universitet.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Ämnesforskning. (Child och Skolnära forskning)
Göteborgs universitet.
Ansvarig organisation
1994 (Engelska)Ingår i: Literacy and other forms of mediated action / [ed] James V Wertsch; Juan Daniel Ramírez, Madrid: Fundación Infancia y Apredizaje , 1994, s. 115-122Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Madrid: Fundación Infancia y Apredizaje , 1994. s. 115-122
Serie
Explorations in socio-cultural studies ; 2
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-13764OAI: oai:DiVA.org:hj-13764DiVA, id: diva2:369547
Tillgänglig från: 2010-11-11 Skapad: 2010-11-11 Senast uppdaterad: 2013-12-19

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Nilholm, Claes

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nilholm, Claes
Av organisationen
HLK, Ämnesforskning
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 69 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf