Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Control before shape - on mastering the clarinet: A case study on commonsense teaching
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Livslångt lärande/Encell.
1994 (Engelska)Ingår i: British Journal of Music Education, ISSN 0265-0517, E-ISSN 1469-2104, Vol. 11, nr 3, s. 223-238Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
1994. Vol. 11, nr 3, s. 223-238
Nationell ämneskategori
Psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-3739DOI: 10.1017/S0265051700002187OAI: oai:DiVA.org:hj-3739DiVA, id: diva2:34559
Tillgänglig från: 2007-07-19 Skapad: 2007-07-19 Senast uppdaterad: 2017-12-12Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Persson, Roland S

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Persson, Roland S
Av organisationen
HLK, Livslångt lärande/Encell
I samma tidskrift
British Journal of Music Education
Psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 319 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf