Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Filosofi, didaktik och lärarutbildning
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Skolnära forskning, Skola på vetenskaplig grund.
1990 (Svenska)Ingår i: Forskning om utbildning: tidskrift för analys och debatt, ISSN 0345-3588, Vol. 2, s. 4-16Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
1990. Vol. 2, s. 4-16
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-3466OAI: oai:DiVA.org:hj-3466DiVA, id: diva2:34286
Tillgänglig från: 2007-09-24 Skapad: 2007-09-24 Senast uppdaterad: 2023-03-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Kroksmark, Tomas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kroksmark, Tomas
Av organisationen
Skola på vetenskaplig grund
I samma tidskrift
Forskning om utbildning: tidskrift för analys och debatt
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 762 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf