ju.se
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Frankenstein in the Classrom: Notes on Teachers Social Representations of Information Technology in Educational Settings
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Livslångt lärande/Encell.
2000 (Engelska)Ingår i: Social Representations and Communicative Processes / [ed] Mohamed Chaib, Birgitta Orfali, Jönköping: Jönköping Univ. Press , 2000, s. 37-50Konferensbidrag, Publicerat paper (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Jönköping: Jönköping Univ. Press , 2000. s. 37-50
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-2106ISBN: 91-973120-4-5 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hj-2106DiVA, id: diva2:32926
Konferens
Symposium on Social Representations and Communicative Processes in a Northern Context
Tillgänglig från: 2007-05-11 Skapad: 2007-05-11 Senast uppdaterad: 2011-06-16Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Chaib, Mohamed

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Chaib, Mohamed
Av organisationen
HLK, Livslångt lärande/Encell
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 337 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Jönköping University
|
Jönköping University Library