ju.se
Driftstörningar
Just nu har vi driftstörningar på sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förmiddag i P4 Jönköping [Radiosändning]
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Sustainable Societies (SUS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0001-5432-6418
2024 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Resurstyp
Ljudinspelning
Ort, förlag, år, sidor
2024.
Serie
Förmiddag i P4 Jönköping ; 25 mars 2024
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-63894OAI: oai:DiVA.org:hj-63894DiVA, id: diva2:1847557
Anmärkning

Maria Hammarsten samtalar med programledaren Magnus Nilsson om barns skärmtid, slöjd och skapande verksamhet. Inslaget pågår från 33:12–35:22 och 38:55–42:52. .

Tillgänglig från: 2024-03-28 Skapad: 2024-03-28 Senast uppdaterad: 2024-05-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Hammarsten, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hammarsten, Maria
Av organisationen
Sustainability Education Research (SER)
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 153 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Jönköping University
|
Jönköping University Library