Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förmår vuxna se utomhusplatser med barns ögon? [bloggpost]
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Sustainable Societies (SUS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0001-5432-6418
2023 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Ingress: Barn hänvisas ofta till hårdgjorda ytor och tillrättalagda utomhusplatser. ”Vildmarken”, den ”orörda” naturen där barn på egen hand kan upptäcka, lära, leka och skapa – var finns den? Hur kan stadens utomhusmiljöer förnyas för att skapa plats åt barnen?

Ort, förlag, år, sidor
Jönköping: Jönköping University , 2023.
Serie
Vertikals
Nyckelord [sv]
utomhuspedagogik, lek, barn
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-60214OAI: oai:DiVA.org:hj-60214DiVA, id: diva2:1752181
Anmärkning

Publicerad 20 april 2023 på bloggen Vertikals.se.

Tillgänglig från: 2023-04-21 Skapad: 2023-04-21 Senast uppdaterad: 2024-05-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Bloggpost

Person

Hammarsten, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hammarsten, Maria
Av organisationen
Sustainability Education Research (SER)
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 83 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf