Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Klätterställning, klätterträd och kojan - Platser för barn eller barns platser
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Sustainable Societies (SUS), Sustainability Education Research (SER).ORCID-id: 0000-0001-5432-6418
2023 (Svenska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Hållbar utveckling
00. Hållbar utveckling, 4. God utbildning
Abstract [sv]

Barn hänvisas till hårdgjorda ytor och tillrättalagda utomhusplatser. ”Vildmarken”, den ”orörda” naturen där barn på egen hand kan upptäcka, lära, leka och skapa – var finns den?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-59990OAI: oai:DiVA.org:hj-59990DiVA, id: diva2:1743759
Konferens
Naturskoleföreningens konferens och årsmöte 2023, 15-17 mars 2023, Vårdnäs Stiftsgård Hotell och Konferens, Brokind, Sverige
Tillgänglig från: 2023-03-16 Skapad: 2023-03-16 Senast uppdaterad: 2024-05-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Hammarsten, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hammarsten, Maria
Av organisationen
Sustainability Education Research (SER)
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 69 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf