Review of Teresa Cerratto Pargman and Isa Jahnke (Eds.). (2019). Emergent Practices and Material Conditions in Learning and Teaching with Technologies 2021 (Engelska)Ingår i: Postdigital Science and Education, ISSN 2524-485X, Vol. 3, s. 1061-1066Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Springer, 2021. Vol. 3, s. 1061-1066

Nyckelord [en]

Practice theory, Digitalization, Technology, Teaching, Learning, Compulsory school

Nationell ämneskategori

Utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hj:diva-50884DOI: 10.1007/s42438-020-00200-wOAI: oai:DiVA.org:hj-50884DiVA, id: diva2:1484032

Tillgänglig från: 2020-10-27 Skapad: 2020-10-27 Senast uppdaterad: 2022-10-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Lindberg, Ylva

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Lindberg, Ylva

Av organisationen

HLK, Communication, Culture and Diversity (CCD)

I ämnet

Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 143 träffar