Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Arbetsterapeuten som coach respektive behandlare
Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
Högskolan i Jönköping, Hälsohögskolan, HHJ, Avd. för rehabilitering.
2009 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
Abstract [sv]

SammanfattningArbetsterapeuten arbetar holistiskt med individen i centrum, utifrån individens egna förmågor i relation till aktivitet. Arbetsterapi som profession står med sin breda kompetens och breda förståelseperspektiv inför nya utmaningar. Syftet med studien var att beskriva arbetsterapeu-ters uppfattningar om att arbeta som coach respektive behandlare. Kvalitativ metod med ett målinriktat urval kombinerat med nätverksurval användes. Två fokusgruppsdiskussioner genomfördes. Deltagarantalet var nio kvinnliga yrkesverksamma arbetsterapeuter från varie-rande verksamhetsområden. Dataanalysen genomfördes genom att olika kategorier definiera-des utifrån syftet. Arbetsterapeuterna anser sig kombinera rollerna som behandlare respektive coach i sitt arbete med olika individer. Vilka uppdragsgivare arbetsterapeuten har och vilken verksamhet han/hon arbetar i är avgörande för tillvägagångssätt. Ekonomi, politiska faktorer och fokus för verksamheten styr. Beroende på verksamhet och fokus har individen varierande ansvar för sin behandling/rehabilitering. Arbetsterapeututbildningen genererar en gemensam terminologi och ett aktivitetsperspektiv som skapar en gemensam grund. Den traditionella yrkesrollen har blivit omarbetad, frågan blir om coach är ett modeord och behandlare mer traditionellt? Det är av vikt att yrket har en klar profilering och idag söker arbetsterapeuter samma tjänster som andra yrkesprofessioner. Slutsatsen blir att arbetsterapeutyrket är mång-facetterat med en gemensam grund. Verksamhet och den enskilde individen styr arbetstera-peutens tillvägagångssätt och angreppssätt i rehabiliteringen/behandlingen

Abstract [en]

SummaryTitle: Occupational therapists as a coach or paramedicOccupational therapists have a holistic view and works with each individual in focus, based on individuals abilities in relation to activity. The occupational therapy profession with its broad expertise and broad perspective of understanding is facing new challenges. The purpose of this study was to describe occupational therapists perception of working as a coach or as a paramedic. A qualitative method with a purposive sampling combined with a net-work sam-pling were used. Two focus group discussions were conducted. The number of participants were nine female working occupational therapists from a various scope of practice. The data-analysis was conducted through individual and group analysis and different categories were defined in accordance with the purpose. The occupational therapists combine the two roles as coach and paramedic in their work with different individuals. What employer and work area the occupational therapists work in, is essential for what approach they have. Economics, po-litical factors and the focus of the work influences. Depending on work area and focus, the individual has varying responsibility in their rehabilitation/treatment. The occupational thera-py education generates a joint terminology and an activity perspective that forms a common basis. The traditional professional roles has been revised, the question is whether coach is a buzz-word and paramedic more traditional? It’s essential that the profession has a clear profile and today occupational therapists apply for the same posts as other professions. In conclusion the occupational therapy profession is multifaceted with a common ground. Work area and the individual are essential for the occupational therapists approach in the rehabilita-tion/treatment.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2009. , s. 39
Serie
Nyckelord [en]
Activity perspective, education, focus groups, profession, society progress
Nyckelord [sv]
Aktivitetsperspektiv, fokusgrupp, profession, samhällsutveckling, utbildning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-7574OAI: oai:DiVA.org:hj-7574DiVA, id: diva2:134460
Presentation
(Engelska)
Uppsök
medicin
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2009-02-24 Skapad: 2009-01-21 Senast uppdaterad: 2009-02-24Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(220 kB)2621 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 220 kBChecksumma SHA-512
b394601b5a0cc84a85f7d8700dad47d76c1c0576b609c67dd323a0a86d4d30e0e99e70f79b582e2e530b5e6cda0b57629228b2ad4760f4634766d99da02fdd05
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Almberg , Therse Johansson, Lena
Av organisationen
HHJ, Avd. för rehabilitering

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2636 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 2576 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf