Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bollek i fritidshem:: En studie om interaktionen mellan elever i bollek.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Forskning för fritidshemmets pedagogik.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Forskning för fritidshemmets pedagogik.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Ball play at the recreation center: : A study on the interaction between students in ball play. (Engelska)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur bolleken utformade sig under elevers fria lek på två olika fritidshem i södra Sverige. I studien deltog totalt 48 elever, 20 av deltagarna var flickor och 28 var pojkar och samtliga deltagare tillhörde årskurs ett. Deltagarna i studien valdes utifrån ett bekvämlighetsurval och studien har tagit sin utgångspunkt från den kvalitativa forskningsstrategin, med inspiration från etnografin som forskningsmetod. Studiens empiri kommer från deltagande observationer av elevers bollek. Studien har sin teoretiska utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv. Resultat visade att bolleken skilde sig om en vuxen var med som deltagare. Beroende på tidpunkt och omgivande miljö varierade bollekandet bland eleverna som observerats. Bolleken förekom i olika varianter, oftast på konstruerade platser som var avsedda för viss typ av bollek, till exempel i bandyrinken eller på fotbollsplanen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 27
Nyckelord [sv]
Fritidshem. Bollek. Bollspel. Lek. Interaktion.
Nationell ämneskategori
Pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44415ISRN: JU-HLK-JU-1-20190707OAI: oai:DiVA.org:hj-44415DiVA, id: diva2:1323613
Ämne / kurs
HLK, Pedagogik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-06-13 Skapad: 2019-06-12 Senast uppdaterad: 2019-06-13Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(798 kB)48 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 798 kBChecksumma SHA-512
900f1b4008e556af8b76a9c3054202782bc0e8eff7e1b90e22406688e27679eb672ed9ec0dd45c399c222e130b1c3c538f24cefb40e5af4eab8dc773c615130d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Forskning för fritidshemmets pedagogik
Pedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 48 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 256 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf