Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elever förståelse av kommutativitet: En litteraturstudie om elevers förståelse och användning av kommutativitet
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Matematikdidaktisk forskning.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Matematikdidaktisk forskning.
2019 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Pupils understanding of commutativity : A literature study about pupils understanding and use of commutativity (Engelska)
Abstract [sv]

Det finns olika områden inom matematik som är extra viktiga att elever behärskar. Aritmetik, som ofta definieras som räknelära, är ett sådant område och inom aritmetiken återfinns räknesätten: addition, subtraktion, multiplikation och division samt deras egenskaper. En av dessa egenskaper om återfinns i räknesätten addition och multiplikation, är kommutativitet. Syftet med litteraturstudien är att kartlägga vad vetenskapliga studier visar om elevers förståelse av kommutativitet som en matematisk egenskap. Syftet besvaras genom följande frågor: Vilken förståelse av kommutativitet har elever innan de fått formell undervisning om det, vilken betydelse har undervisningens form för elevernas förståelse av kommutativitet samt vilken roll har ordet kommutativitet för elevernas förståelse för begreppet kommutativitet. Resultatet har visat på att det krävs undervisning om kommutativitet i multiplikation, men inte i addition samt att undervisningens form faktiskt har betydelse för elevers förståelse. Trots att kommutativitet nämns i läromedel i tidiga årskurser har det framkommit att ordet kommutativitet inte har någon påverkan på elevens begreppsmässiga förståelse och behöver alltså inte kunna ordet för att tillämpa egenskapen.

De publikationer som samlats in består främst av vetenskapliga artiklar, men även av en svensk doktorsavhandling. Litteraturen har kvalitetsbedömts och valts ut med hjälp av inklusionskriterier som nämns i litteraturstudien.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019. , s. 26
Nyckelord [sv]
matematik, aritmetik, kommutativitet, räknelag och elev
Nationell ämneskategori
Matematik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44047ISRN: JU-HLK-JU-1-20190681OAI: oai:DiVA.org:hj-44047DiVA, id: diva2:1320464
Ämne / kurs
HLK, Matematik med didaktisk inriktning
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2019-06-05 Skapad: 2019-06-04 Senast uppdaterad: 2019-06-05Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(673 kB)69 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 673 kBChecksumma SHA-512
4dcbeff418e98a4904f7e26a66ab58fd4bde915ec888ca504dcb8f6831d9139607bf26b67e02b354c2a1e91274a1f0f017bd11a9af2662d0913ec0429e419a8d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Matematikdidaktisk forskning
Matematik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 69 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 269 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf