Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Feedback i skrivundervisningen: Systematisk översikt 2018:01
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), KunskapsKulturer & UndervisningsPraktiker.
Gothenburg University.
Skolforskningsinstitutet.
Skolforskningsinstitutet.
2018 (Svenska)Rapport (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Solna, 2018.
Nyckelord [sv]
feedback, skrivundervisning, grundskola, gymnasieskola
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-42964ISBN: 9789198438321 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hj-42964DiVA, id: diva2:1288328
Tillgänglig från: 2019-02-13 Skapad: 2019-02-13 Senast uppdaterad: 2019-02-13

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Åsa, Hirsh
Av organisationen
KunskapsKulturer & UndervisningsPraktiker
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 446 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf