Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Critical ways of using fingers in arithmetic problem solving – a study of Swedish 5-yearolds
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Matematikdidaktisk forskning.ORCID-id: 0000-0001-7556-7974
2018 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2018.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-39191OAI: oai:DiVA.org:hj-39191DiVA, id: diva2:1199279
Konferens
AERA American Educational Research Association Annual Meeting, April 13- 17 2018, New York, NY, USA
Tillgänglig från: 2018-04-20 Skapad: 2018-04-20 Senast uppdaterad: 2018-04-20

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Runesson Kempe, Ulla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Runesson Kempe, Ulla
Av organisationen
Matematikdidaktisk forskning
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 180 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf