Ämnesövergripande möjligheter med matematik och programmering : En intervjuundersökning med gymnasielärare om hur programmering används i matematikundervisningen

Himmerman, Tony

ju.se

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-61277

Direct link

http://hj.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1770153

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Ämnesövergripande möjligheter med matematik och programmering: En intervjuundersökning med gymnasielärare om hur programmering används i matematikundervisningen

Himmerman, Tony

Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation.

2023 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel

Interdisciplinary possibilities with mathematics and programming : An interview survey with high school teachers about how programming is used in mathematics teaching. (engelsk)

sted, utgiver, år, opplag, sider

2023. , s. 33

Emneord [sv]

ämnesintegrering, ämnesövergripande, programmering, matematik, förkunskaper, tidsplanering

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hj:diva-61277ISRN: JU-HLK-JU-2-20231666OAI: oai:DiVA.org:hj-61277DiVA, id: diva2:1770153

Examiner

Florin Sädbom, Rebecka

Tilgjengelig fra: 2023-06-20 Laget: 2023-06-19 Sist oppdatert: 2023-06-20bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 23 treff