Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Access to health in emergency contexts: New models of international curriculum development to address global challenges
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Sustainability Education Research (SER). Centre for Middle Eastern Studies, Lund University, Sweden.ORCID-id: 0000-0001-8423-1938
Integrative Health Research, Lund University, Sweden.
Vise andre og tillknytning
2019 (engelsk)Konferansepaper, Oral presentation with published abstract (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019.
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-47269OAI: oai:DiVA.org:hj-47269DiVA, id: diva2:1383506
Konferanse
ECER 2019, Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, 2-6 September 2019, Hamburg, Germany
Tilgjengelig fra: 2020-01-08 Laget: 2020-01-08 Sist oppdatert: 2020-01-08bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Abstract

Personposter BETA

Avery, Helen

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Avery, Helen
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf