Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En metod passar inte alla: En kvalitativ studie om lärares didaktiska metoder för att stötta eleverna i läs- och skrivsvårigheter
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation.
Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation.
2019 (svensk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 29
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44933ISRN: JU-HLK-JU-2-20190852OAI: oai:DiVA.org:hj-44933DiVA, id: diva2:1329771
Tilgjengelig fra: 2019-07-01 Laget: 2019-06-24 Sist oppdatert: 2019-07-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(747 kB)6 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 747 kBChecksum SHA-512
e6d151a4b2c3a8210614e60c518bb68335ac4eaabceb179f55d1a0fd1c0d57507644a44a600a116971afe84d3fcdfae128a7d639b942a3f2d2b796f1d3d355a7
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 6 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 10 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf